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2015年人教版数学一年级上册7、8、9的认识及加减法练习卷1填空2填空3在里填上合适的数。4填上适当的数7=（）+（）=（）+（）=（）+（）=（）+（）5从左边起，第三张图有( )个圆，有7个圆的是第( )张图。6填数。7把下面各数按从大到小排一排。2；7；5；1；8；3；4；6；08在里填“=”、“”、“”。76；78；88；85；019看图列式计算。10填空3+=8，8-=2，-4=411填空如果-=1，+=6，那么=（？）；=（？）12列式计算一个加数是9,另一个加数是6,和是多少？13看图列式计算14看图列式计算15列式计算小明上星期得了9朵小红花，这星期又得了8朵，一共得了多少朵小红花？16计算3+6+4；4+5+217本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案16; 1 【解析】27，7，6；6，5，2；7，7，7【解析】3略【解析】这道题要根据数的组成来填答案，从下面想起：5是由几和几组成的？1和4组成5，2和3组成5，中间的两个空可以填1和（4和1）或2和3（3和2），两边的两个空再依据它旁边的数填出。因为5的组成情况不唯一，所以这道题的答案也不唯一。4略【解析】这道题可以结合7的组成和0的意义来填空，1和6组成7，2和5组成7，3和4组成7，0和7合并也等于7，所以括号里可以填1和6、2和5、3和4、0和7，每一组数的位置可以互换。5【解析】68；4【解析】7876543210【解析】8，【解析】96+2=8【解析】105；6；8【解析】这是一组逆向思维题，（1）可以通过想数的组成寻找答案，想：3和几组成8，8可以分成几和2，几可以分成4和4；（2）可以根据整体与部分的关系算出答案：如，第一小题，要求的加数表示一部分，求部分用减法，8-3=5，所以空里填5。第二小题，要求的减数表示的也是一部分，求部分用减法，8-2=6，所以空里填6。第三小题，要求的被减数表示整体，求整体要用加法，4+4=8，所以空里填8。114；3【解析】由+=6，可以得出=3，再想：（）-3=1呢？因为4-3=1，所以=4。129615【解析】139+4=13【解析】149+3=12；9+5=14；5+9=14【解析】158917（朵）【解析】1613；11【解析】按从左向右的顺序去计算这两题。3+6=9，9+4=13，所以3+6+4=13；4+5=9，9+2=11，所以4+5+2=11。连加中的第一步要算对、要记准，第二步才有可能做对。1710-4=6【解析】先弄懂题意，再选择算法列式。题意是：盘子里有10个梨，吃了
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