沪教版三年级上学期语文期末学业质量监测试卷

沪教版三年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共22分)1. （1分） 看拼音写词语tn t b nku wk g mng xn_ni shu ni jioli lin wng fnhung tng_2. （1分） (2017沈阳) 下面语句中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 十五的夜晚，我们爬上丑石翘（qio）望天边，一次摔下来，磕破了我的膝（x）盖。B . 冬天水少，索桥显得更高，人在桥上走，眼睛若只顺穿过缝隙（x）望下面，就会看得头晕（hn）眼花。C . 南丁格尔正在给伤员换药，一位少校走进来，帮着满脸不屑（xu）的神情对她说：“高贵的小姐，你还是回伦敦（dn）去吧！”D . 你用甘甜的乳汁，哺（b）育各族儿女，你用健美的臂膀，挽（wn）起高山大海。3. （1分） (2019六上龙岗期中) “欲”在字典里有四种解释：欲望；想要，希望；需要；将要。在下列词语中，“欲”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A . 为所欲为B . 震耳欲聋C . 畅所欲言D . 欲擒故纵4. （1分） 既然敌我力量悬殊，与其（ ），寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。 A . 锐不可当B . 眼花缭乱C . 抱头鼠窜D . 负隅顽抗5. （1分） (2018六下常熟) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 经过一个学期的努力，终于赶上来了。B . 我最爱看舞蹈和音乐。C . 青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。D . 我肯定他大概去图书馆了。6. （5分） 我会查字典。 春眠不觉晓 ， 处处闻啼鸟。（1） 用音序查字法查“晓”。 先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“_”。再找到音节_，在正文的第_页。翻到正文的第_页，找到_，接下来就可以查到“晓”字了。（2） 填一填。 生字大写字母音节页码组词眠_啼_7. （4分） 读古诗，完成练习。 墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（1） 梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道墨梅是_代诗人兼画家_所作。 （2） 墨梅诗中，直接描写墨梅的两句诗是_，_；赞美梅花品德的两句诗是_，_。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_，诗句意思是_；“只流清气满乾坤”写出了墨梅的_，诗句意思是_。 （3） 这首诗运用了_的写法，通过写墨梅_特点，表现了作者_的高尚情操。 （4） 我知道诗人王冕酷爱梅花，工于画梅，常以梅花自比。除了墨梅这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗梅花：_，_。_，_。 8. （4分） 阅读下面的短文，然后回答问题。白云、彩云和乌云云妈妈有三个可爱的女儿，白云、彩云和乌云。但谁是最受人类欢迎的呢？彩云说：“我是小画家，能叫大地披上彩装。”白云说：“我是小魔术师，大地上的万物我都能变。”乌云说：“我能铺天盖地，挟风雨，带雷电”姐妹仨一起来到人间。画家爷爷说：“我喜欢彩云，她给了我色彩，让我的画更绚丽！”诗人先生说：“我喜欢白云，她带着遐想，为我的文字插上翅膀！”农民伯伯说：“我喜欢乌云，她送来了甘露，让饥渴的秧苗茁壮成长。”姐妹仨回到天空问妈妈：“为什么大家的答案不一样？”云妈妈说：“因为每个人都重要，都有自身的价值呀。”（1） 找一找，填一填。披上（彩装） 挟_插上_ 带_（2） 找一找，连一连。彩云_ 铺天盖地 诗人_ 喜欢彩云白云_ 小画家 画家_ 喜欢乌云乌云_ 小魔术师 农民_ 喜欢白云（3） 为什么画家、诗人、农民伯伯喜欢的云朵不一样？（4） 小朋友，你喜欢哪种云朵？为什么？请写在下面。 9. （3分） (2018慈溪) 阅读名著，回答问题。 【甲】父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。【乙】玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。（1） 【甲】【乙】两段文字分别选自课文_和_。 （2） 两段文字都运用了_和_描写。语段【甲】描绘的是父亲在_时的形象，让我们感受到他_；语段【乙】描绘的是居里夫人在_时的形象，让我们感受到她_。 10. （1分） 秋天到了，大自然有许多好玩、好看的东西。简单写一写，然后说给同学们听一听。 第 7 页 共 7 页