赣南版二年级上学期语文期末统考卷新编

赣南版二年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （16分） 在横线上填上合适的词语。 _的声音 _的窗户_的眼睛 _的网_地爬进 _地响2. （8分） 选词填空 再 然后 先 最后植树时，我_挖一个坑，_把小树苗放进坑里，_埋上土，_浇上水，一棵小树就种好了。3. （8分） 照样子，从文中找出恰当的表示声音的词语。 狗（汪汪） 牛_ 公鸡_ 杜鹃_4. （4分） 给下列划线的汉字选择正确的读音。 执行(zh z)_ 否则(fu fu)_ 受刑( su shu)_虽然(shu su)_ 一件(jin jn)_ 胆小鬼(u u)_5. （8分） 根据拼音写汉字。sh xintnxincirungu_花_示药_松_风kmioyn zuqnrugn shu宝_美_手风_轻_6. （6分） 附加题。 读诗句，连一连，品味不同的秋天。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 忧愁苦闷空山新雨后，天气晚来秋。 思念家乡月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 乐观自信洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 怡然自得7. （8分） (2019二下射阳期中) 根据课文内容填空，没学过的字用拼音代替。 （1） 晓初净慈寺送林子方的作者是_朝诗人_。这首诗描写的是_（地方）迷人的景色。诗中描写荷叶和荷花的诗句是_， _。（2） 唯德学，_，_，当自励。 （3） 韩非子中说“_”，告诉我们做小事情讲信用，就能建立起很大的信用。 （4） 平时肯帮人，_。 （5） 窗含_，门泊_。这首绝句是_朝诗人_写的。 8. （8分） 按要求写句子。 （1） 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用下划线词仿写句子) （2） 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用下划线词仿写句子) （3） 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子) 绿色的草地像_。妹妹快活得像_，在屋子里跑来跑去。9. （8.0分） 阅读开国大典选段，完成练习。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（1） 用横线画出这段文字的中心句。 （2） 这段文字在写法上运用了先_后_的方法，重点写了_、_，应该说他们是全场三十万人的“_”。 （3） 用波浪线标出文中的一个比喻句:_， 这个句子把_比作_，把 _比作_。10. （12分） 阅读短文，回答问题。 仙 人 掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（gun gun）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（g k）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿的厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。（1） 给画线的字选择正确的读音。 （2） 从文中找出下列词语的近义词。 竟然_ 也许_ 珍贵_ 顽强_（3） 从文中找出下列词语的反义词。 讨厌_ 果然_ 难看_ 一定_（4） 写出文中画横线的句子中表示动作的词。 （5） “我”把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是_（6） 在“我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？可以多选。（ ） A . 它坚强，生命力强大。B . 它颜色好看，香味好闻。C . 它帮“我”治好了腮腺炎。11. （14分） 表达、习作。 （1） 动物是人类的朋友，照样子写一条爱鸟护鸟的宣传语。 例：爱鸟护鸟是人类的美德。（2） 习作。 每个人都有特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？请以“我的心爱之物”为题目，学习本单元的写作方法，写一篇习作。可以写你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物要求：语句通顺，没有错别字，把自己的喜爱之情融入字里行间，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共