二年级语文上册第20课美丽的丹顶鹤（第1课时）课件苏教版.ppt

红冠黑嘴白衣裳 双腿细瘦走路晃 漫步水中捕鱼虾 凌空展翅能飞翔 这个谜语的谜底是什么 对 是丹顶鹤 让我们走进课文去了解一下它吧 1 学会本课生字 认识2个偏旁 理解由生字组成的词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 初步感知课文内容 重点 鹤遥脖嵌鲜逗翔雅滨忧 y u h y o b qi n xi n d u xi ng y b n 丹顶鹤遥远脖子嵌着鲜红逗人飞翔高雅黄海之滨无忧无虑 h y o b qi n xi n d u xi ng y b n y u 传 检查自读情况 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 说一说课文写了什么 课文描写了丹顶鹤的美丽外形和姿态 介绍了它们每年到我国的黄海之滨过冬的迁徙习性 丹 d n 书写指导 框内横上有点下边没有 最后一笔横要两边出头 部首 丿 组词 丹顶鹤丹心 造句 我们的湿地来了两只丹顶鹤 音序 D 结构 独体 黑 h i 书写指导 框内中竖的两边是点和撇 中竖与下边两横相连 部首 黑 组词 黑色黑布 造句 丹顶鹤的脖子是黑色的 音序 H 结构 上下 论 l n 书写指导 右部 人 不宜过大 竖弯钩要稳而有力 部首 讠 组词 议论讨论 造句 不论刮风还是下雨 同学们都坚持跑步 音序 L 结构 左右 显 xi n 书写指导 日 要扁 业 两竖稍短 横宜长 部首 日 组词 显现各显其能 造句 大雪过后 田野显得更加寂静 音序 X 结构 上下 仙 xi n 书写指导 山字中竖最高 竖折稍向上拉 最后一竖下边稍出头 部首 亻 组词 神仙仙人 造句 传说天上住着神仙 音序 X 结构 左右 伴 b n 书写指导 半字中竖两边是点和短撇 中竖贯穿两横 下横长 部首 亻 组词 旅伴同伴 造句 我愿意做妈妈的旅伴 音序 B 结构 左右 之 zh 书写指导 点靠上 捺要平且捺脚要长 部首 丶 组词 赤子之心求之不得 造句 他有一颗赤子之心 音序 Z 结构 独体 度 d 书写指导 广 撇宜长 廿 宜扁 又 舒展 部首 广 组词 欢度风度 造句 我们度过了一个快乐的星期天 音序 D 结构 半包围 嘹亮 洁白 高雅 声音清晰而响亮 造句 解放军叔叔唱起了嘹亮的歌 没有被其他颜色染污的白色 造句 天鹅有一身洁白的羽毛 仪态大方 文雅 造句 她比所有的女宾都漂亮 高雅 迷人 引吭高歌 三五成群 无忧无虑 放开喉咙大声歌唱 造句 一群群丹顶鹤在引吭高歌 三个一群 五个一伙 造句 公园里 游客们三五成群 自由地欣赏风景 没有一点忧愁和顾虑 造句 自然保护区内 小动物们无忧无虑地玩耍 嘹亮响亮 都可以形容声音大 嘹亮 侧重指声音清脆 响亮 多用来形容歌声 号声等 响亮 侧重指声音大 适用范围较广 1 军营传来嘹亮的歌声 2 在回答老师的问题时 要声音响亮 相同点 不同点 造句 第一部分 第1自然段 写冬天快要到了 丹顶鹤从北方飞到南方 第二部分 第2 3自然段 写丹顶鹤的外形美和姿态美 第三部分 第4自然段 写丹顶鹤每年到我国的黄海之滨过冬 交流分段情况 课文描写了丹顶鹤的美丽外形和姿态 介绍了它们每年到我国的黄海之滨过冬的迁徙习性 再读课文 想一想课文写了什么 初读课文后 你感受到了什么 我们从读中感受到了丹顶鹤很美 特别逗人喜爱 是我们的朋友 我们要保护它们 1 根据拼音写词语 d nd n h h is b l nd u m n xi nsh nxi nhu b nzh ji n 之间 丹顶鹤 黑色 不论 度过 明显 神仙 伙伴 2 比一比 再组词 丹 舟 度 席 论 仑 仙 山 仙女大山 丹顶鹤小舟 无论昆仑 度过主席 3 连线 洁白的宝石一群红宝石嘹亮的北方一身丹顶鹤遥远的羽毛一颗羽毛鲜红的歌儿一个冬天 4 照样子 用带点的词写句子 1 它的头顶就像嵌着一颗红宝石 像 2 传说丹顶鹤是神仙的旅伴 所以人们又叫它 仙鹤 所以 她的课外知识很丰富 燕子的尾巴 剪刀 小红喜爱看书 5 按课文内容填空 1 冬天快要到了 一群群 的丹顶鹤 唱着嘹亮的 从遥远的 2 我国的黄海之滨是丹顶鹤