部编版语文六年级上册第四单元评价测试卷

部编版语文六年级上册第四单元评价测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列加点的字词选择合适的解释。新鲜：A.食物没有变质。 B.植物（如花朵等）没有枯萎。 C.少见的，稀罕的。 D.（空气）经常流通，不含杂类气体。（1）小学生是电脑高手，已经不是新鲜事了。（ ）（2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（ ）（3）环城绿化带使市区的空气变得新鲜。（ ）满：A.全。 B.达到一定期限。 C.满足。 D.骄傲。（4）满不在乎（ ）（5）心满意足（ ）（6）不满一年（ ）（7）满招损，谦受益（ ）2 . 把多义词的正确解释的序号写在括号里。摩：A、用手轻轻按着并一下一下地移动 B、接触、摩擦按摩（ ）摩平（ ）3 . “他拍着我的肩头，轻声说道，我知道你希望真的有那么一匹马。”画线部分的意思是（ ）A“我”希望通过自己的劳动来帮助青年，并能使自己不白白看青年的书。B“我”希望青年家里真有一匹马能干活，能让“我”骑。4 . 下列句子中，没有语病的一句是（ ）。A这个小图书馆所有的文艺书籍，我大概差不多都借阅了。B动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。C咱俩约定在明天上午或下午去新华书店买几本书。D由于改变生活水平，福建人日子越过越红火。5 . 一锤定音。在正确的音节后面打“”。(3分) 搜索(su shu) 隐藏(cng cng)地质(zh zh)崭新(zhn zn)根茎(jng jng)住宅(zhi zi)6 . 下列选项中错别字最多的一组是（ ）A三年五载戴替工夫委曲求全B甜言密语原木求鱼呆苦木鸡弘伟C提纲契领替代早餐大言不惭D烂芋充数密秘大笔如缘宏篇巨制7 . 一分钟一课告诉我们（ ）。A一分钟可以干很多事B我们要珍惜每一分钟，做有意义的事情8 . 下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）A农妇把他当作死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。B这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭。C由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。D李磊同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。9 . 下列文学内容搭配有误的一项是（ ）A西游记曹雪芹三国演义罗贯中B李清照如梦令项羽自封西楚霸王C莫泊桑短篇小说之王季羡林学界泰斗二、填空题10 . 根据课文内容填空。(1)“_，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；_，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”这句话把_比作春蚕，用茁壮的新苗来比喻_。(2)“_，潭面无风镜未磨”让我们领略到秋夜的和谐；“千山鸟飞绝，_”让我们感受到冬日的沉寂。(3)“雪峰插云，_，_，_九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这句话在全文中的作用是_。三、语言表达11 . 口语交际。在运动会4100米接力赛中，因为班里的小峰摔倒了，所以班级在这个项目上没有取得名次。小峰为此事闷闷不乐，他的好朋友小明对他说：“小峰，虽然大家都为班级在接力赛项目上拿不到名次而惋惜，但大家都知道你不是故意摔倒的。我永远都会支持你。希望你在下次比赛中发挥出真正的实力。”（1）小明说得不恰当的一句话是：_。（填序号）（2）小明这句话应该这样说：_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。一碗鸡汤大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地?桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面，然后在周围上的山上布下了埋伏，摆了口袋阵，又亲自事了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人。桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底；棚子原来是姓范的老人守野猪的，这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。头一天，敌人没有来。炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去，老人十分感动。开晚饭时，炊事员送来了一碗鸡汤，那鸡汤真是香味四溢，闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃，今天怎么先舀鸡汤呢？正当战士们迷惑时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶湿润了。他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子穿马褂的清兵给过他鞭子扎宽皮带穿皮鞋的国民党兵给过他枪托戴歪帽子叼烟枪的土匪兵给过他脚尖如今，红军的军长，却亲手端鸡汤给他。想到这里，老人情不自禁流下了热泪，他感动地说：“彭军长，这，这？还？要？得？你们为我们老百姓打匪军，我们没有什么慰劳你们，还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊！”彭军长一手端碗，一手拿起老人的手来接碗，说道：“老人家，红军同老百姓就是一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤一样香，一样甜哩！”老人听着彭军长讲话，一不小心，鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下，老人喝下了这碗鸡汤。后来，白军知道红军部队作好了准备，没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后，范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后，有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢！12 . 把文中第四自然段所缺的标点符号补充完整。13 . 写出这篇文章的时间、地点、人物、事件。时间：_地点：_人物：_事件：_14 . 给下面句子中带点的字选择正确的解释。守：防守守候看护遵守靠近A：彭德怀军长亲自带了一个连扼守（_）在桂花尖山上。B：这个棚子原来是一个姓范的老爹守（_）野猪的。15 . 摘录点明中心思想的语句。_16 . 文中画“ ”句子的作用是（ ）A说明老爹见多识广。B想起他们，老爹就恨。C那些兵和红军对比，反衬红军与老百姓亲如一家。17 . 文中加“_”的句子有什么含义？（ ）A说明鸡汤味浓，还没消失。B说明人们一来到桂花尖山顶，就想起与老百姓亲如一家的彭德怀军长。C人们总想起彭德怀军长，想起他给老爹送鸡汤的事。18 . 课内语段阅读。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（1）短文中“自然”的意思是（ ）表示理所当然。课文中指登上长城之后，必须想起古代修筑长城的劳动人民。自由发展；不经人力干预。课文中指登上长城之后，情不自禁地想起古代修筑长城的劳动人民。（2）反复品味，体会情感、语气。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。劳动人民修筑长城不容易，饱含敬意的语气。（ ）劳动人民能修筑这样的长城，感到疑惑和惊讶的语气。（ ）（3）短文中画“_”的句子是_句，起到了_的作用。这句话中的四个动词是_。五、信息匹配19 . 给下列句子选择正确的描写方法。A语言描写B动作描写C心理描写1.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。（_）2.“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。（_）3.父亲说：“黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”（_）六、书面表达20 . 老虎知道受