部编版语文四年级下册2 《乡下人家》第2课时练习卷_第1页
部编版语文四年级下册2 《乡下人家》第2课时练习卷_第2页
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部编版语文四年级下册2 乡下人家第2课时练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 口语交际。每个同学都有自己的长处，今天我们就来夸夸自己的同学吧！下面同学的发言不当的一项是（ ）A倩倩：王巧同学的字写得很漂亮。B晴晴：陈丽同学唱歌很好听。C浩浩：张伟同学学习很好，经常帮我讲解题目。D磊磊：林奇同学跑得很快，经常让老师满校园找他。二、填空题2 . 小试身手：（1）卖火柴的小女孩的作者是丹麦童话大师_，文中小女孩五次擦亮火柴，分别看到了_、_、_、_和自己被奶奶抱着飞走了。（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。这句话运用了_的修辞手法，表达了作者_的思想感情。三、现代文阅读课文精彩回放。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xi）的田园风景画。3 . 在括号里填入恰当的词语。（_）地吃起来（_）的微风（_）的田园风景画4 . “向晚”的“向”的意思是（ ）A对着B将近C向来5 . “他们的好友”指的是什么？_6 . “他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是（ ）A吃得很多B吃的时间很长C吃的地方很开阔7 . 这段文字描写的就像幅图画，请给这幅图画命名。_课外阅读。小青蛙冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！小青蛙问泥鳅(qi)：“我们一起玩好吗?”泥鳅说：“天冷了，我要钻到泥土被窝里过冬呢！”说完，钻进软（run)软的河里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤（l）鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”小青蛙应该怎样过冬呢?8 . 这篇短文一共有_个自然段，第二自然段一共有_句话。9 . 根据短文内容判断下列说法的对错。夏天来了，小青蛙还在河里游着。_泥鳅钻到泥土被窝里过冬。_10 . 鲤鱼是怎样过冬的_A钻进河泥里。B围在一起睡觉。C钻进洞里冬眠.11 . “小青蛙应该怎样过冬呢?”这句话该读出_的语气。A难过B开心C疑问12 . 你觉得小青蛙
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