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文档简介

中小学宿舍夜间巡查细则为全面加强中小学寄宿制学校夜间安全管理工作,切实保障住宿学生的人身安全、身心健康及良好的作息秩序,构建平安、和谐、规范的校园住宿环境,特制定本细则。本细则旨在明确夜间巡查的主体责任、规范操作流程、细化巡查内容、强化应急响应,确保夜间巡查工作无死角、无盲区、全覆盖,将安全隐患消除在萌芽状态。第一章总则与工作目标1.1细则制定依据与适用范围本细则依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规及教育行政部门关于校园安全管理的最新指示精神,结合本校实际情况制定。适用于全校所有参与宿舍夜间管理、值班、巡查的教职员工,包括但不限于宿管人员、值班教师、行政值班领导及安保人员。1.2夜间巡查的核心目标夜间巡查是寄宿制学校安全管理的“生命线”,其核心目标不仅仅是维持纪律,更在于“防患于未然”和“及时干预”。具体目标包括:(1)人身安全保障:防止外来人员侵入、防止学生夜间离校出走、防止学生间发生肢体冲突或欺凌事件。(2)消防安全守护:及时发现并消除火灾隐患,确保消防通道畅通,消防设施完好。(3)健康监测预警:关注学生夜间身体状况,对突发急病进行第一时间发现与救助。(4)作息秩序维护:督促学生按时就寝,纠正不良睡眠习惯,营造安静的休息环境。(5)心理动态关注:观察学生夜间情绪变化,对失眠、哭泣、辗转反侧等异常情况进行初步安抚与记录。第二章组织架构与岗位职责2.1巡查组织体系建立“校级领导带班—中层干部值班—专职宿管执行—值班教师协同”的四级夜间巡查联动体系。设立夜间宿舍管理指挥部,由当晚行政值班校长任总指挥,负责协调处理突发重大事件。2.2岗位职责细化2.2.1行政值班领导职责行政值班领导是当晚全校安全管理的第一责任人。在宿舍巡查方面,需履行以下职责:(1)督查履职:每晚至少两次深入宿舍区,检查宿管人员和值班教师是否在岗在位,是否按规定频次和路线进行巡查。(2)重点抽查:重点检查纪律较差的寝室、存在安全隐患的区域以及重点关注对象的就寝情况。(3)应急处置:接到宿管人员报告的紧急情况,必须在5分钟内到达现场,指挥调度,必要时启动应急预案并向上级汇报。(4)考勤管理:对当晚巡查人员的迟到、早退、脱岗行为进行记录,并纳入次日考核。2.2.2专职宿管人员职责宿管人员是宿舍夜间巡查的直接执行者,必须24小时在岗(轮岗制除外)。(1)全时段监控:坚守监控室,通过视频监控系统与实地巡查相结合的方式,掌握宿舍区动态。(2)定点巡查:严格按照规定的时间节点和路线进行步行巡查,不得减少巡查次数或缩短巡查时间。(3)门禁管理:夜间锁闭宿舍大门后,严禁任何人随意出入。确有特殊情况需进出的,必须核实身份并登记。(4)设施检查:巡查过程中检查照明、水电、消防栓、灭火器等设施是否正常。(5)违纪劝导:对喧哗、打闹、使用违规电器等行为进行即时制止和批评教育。2.2.3值班教师职责值班教师主要协助宿管人员做好管理工作,侧重于学生纪律和思想教育。(1)协助点名:在熄灯前后协助宿管人员清点人数,核实未归学生去向。(2)纪律整顿:针对熄灯后“卧谈会”、玩手机等违纪现象,深入寝室进行教育劝导。(3)心理疏导:对于情绪波动大、难以入睡的学生,进行谈心谈话,安抚情绪。(4)突发联络:发生学生生病等突发情况时,负责联系校医、家长及班主任。第三章巡查时段、频次与路线规划3.1关键时间节点划分夜间巡查并非随机进行,而是根据学生的生活作息规律,设定关键的时间节点。这些节点是事故高发期,必须重点盯防。时间段阶段名称巡查重点建议巡查频次18:00-21:00晚自习后至熄灯前卫生清理、违禁品排查、学生归寝动态、水电设施每30分钟1次21:30-22:00预备熄灯期督促洗漱、检查人数、制止喧哗、提醒关灯每15分钟1次22:00-23:00熄灯静校期确认全员熄灯就寝、查铺、清点人数、锁定大门连续巡查2次23:00-01:00深入睡眠期消防安全、门窗锁闭、异常声响、生病学生每60分钟1次01:00-04:00凌晨守夜期防范外人侵入、极端天气应对、突发急病每60分钟1次04:00-06:00黎明唤醒期学生早起动态、防止过早外出、设施状态每30分钟1次3.2巡查路线规范(1)全覆盖原则:巡查路线必须覆盖所有楼层、所有走廊、楼梯间、洗手间、阳台及宿舍楼周边区域。(2)S型路线法:在楼层内部巡查时,建议采用“S”型路线,即从楼层一端开始,逐个房间检查,直至另一端,避免遗漏。(3)折返检查:在楼层尽头处,需折返检查楼梯间和消防通道。(4)死角必查:重点检查卫生间、热水器房、杂物间等容易藏匿人员或堆放杂物的死角区域。第四章巡查内容与操作标准4.1人员清点与管控标准(1)归寝人数核查:熄灯铃响后30分钟内,宿管人员必须手持寝室名单,逐寝室核对实到人数。操作细节:进房先看床铺,空床位必须核实是否为请假、走读或外出未归。对于未归学生,立即联系班主任及家长,确认去向,直至学生安全返校或查明确切安全原因。(2)外来人员排查:夜间严禁任何非本校人员进入宿舍区。巡查时发现陌生人,立即喝止并盘问。操作细节:检查楼道、拐角、消防通道是否有陌生面孔。若有,立即通知安保人员并报告值班领导,必要时启动一键报警。(3)串寝及滞留管控:严禁学生跨寝室串门或长时间滞留在卫生间、走廊。操作细节:熄灯后,发现走廊有学生逗留,立即询问原因并劝回寝室。发现男生进入女生寝室(或反之),视为严重违纪,立即控制并报告。4.2消防与设施安全巡查(1)火灾隐患排查:重点检查学生是否私拉乱接电线、使用“热得快”、电热毯、蜡烛、蚊香等明火或大功率电器。操作细节:用手电筒照射插座区域,看是否有异常插头;闻空气中是否有焦糊味;检查垃圾桶内是否有未熄灭的烟头或纸灰。(2)消防通道畅通:检查走廊、楼梯间是否堆放杂物(如行李箱、鞋架、垃圾袋),确保疏散通道宽度符合标准。操作细节:发现堵塞物,立即清理或通知相关寝室清理,并记录在案。(3)门窗锁闭状况:检查一楼及二楼外窗是否安装防盗设施且完好;检查寝室门锁是否损坏,能否正常反锁。操作细节:夜间巡查时,试推一楼外窗,检查是否锁闭;检查消防逃生门是否处于上锁状态但钥匙在位。4.3纪律与卫生巡查(1)熄灯纪律:熄灯号令发出后,全楼必须保持安静。巡查人员需关注是否有“卧谈会”、玩手机、吃零食、打牌等行为。操作细节:巡查脚步要轻,在门外倾听。发现室内有光亮(手机光、手电光)或嘈杂声,开门查看。对玩手机者,按规定收缴代管并出具收据。(2)内务卫生:虽然夜间重点在安全,但卫生状况直接影响空气质量。巡查时注意地面是否整洁,垃圾是否清理。操作细节:发现寝室异味过重(如外卖未扔、脏衣物堆积),次日清晨需重点督促该寝室整改。4.4健康与心理状态监测(1)身体状况巡查:巡查人员需具备基本的医学观察常识。重点关注呼吸声异常、面色潮红或苍白、频繁起夜、呻吟的学生。操作细节:对于生病请假在寝室休息的学生,建立重点台账,巡查时每班必看,轻声询问其感受。发现发烧、腹痛剧烈等,立即联系校医或送医。(2)情绪异常关注:夜间是学生情绪脆弱期。巡查时注意是否有蒙头哭泣、辗转反侧、独坐发呆的学生。操作细节:发现此类情况,若无安全风险,可轻声安抚;若情绪激动,需带回值班室进行心理疏导,并次日通报班主任。第五章规范化操作流程与行为准则5.1巡查操作“十步法”为保证巡查质量,规定以下标准化操作步骤:(1)准备:佩戴工牌,携带手电筒、对讲机、记录表、钥匙。(2)观察:进入楼层前,先观察走廊整体环境,听声音、看光线。(3)进室:敲门三声(或轻推),在门口通报“巡查”。(4)扫描:进门后,迅速扫描全屋(人、物、窗、电)。(5)核对:对照名单,快速核对人数及重点关注对象。(6)处置:发现违规行为,当场制止并记录;发现隐患,当场排除或上报。(7)交流:与学生交流时语气平和,避免大声呵斥惊扰全楼。(8)离室:轻声关门,确保门锁闭。(9)记录:在巡查记录本上详细记录该寝室情况。(10)上报:遇无法解决的问题,立即用对讲机上报。5.2行为规范与禁忌(1)语言规范:使用文明用语,如“请安静”、“早点休息”、“注意身体”。禁止使用侮辱性、歧视性语言。(2)动作规范:检查床铺时,除必要情况外,不得掀开学生被单,保护学生隐私。异性巡查人员(如男宿管查女生楼)必须有两人以上同行,且原则上不得进入寝室内部,应在门口询问观察。(3)光线禁忌:熄灯后,手电筒应避免直射学生面部,以免惊吓学生或影响视力。应将光束压低,照射地面和床位下半部分。(4)时间禁忌:在学生深度睡眠时段(00:00-05:00),巡查应尽量减少进室频次,以门外监听和走廊观察为宜,确需进室时动作要极轻。第六章突发事件应急处置预案6.1学生突发急病处置流程(1)发现与判断:巡查发现学生身体不适(如高烧、哮喘、阑尾炎痛等),立即上前查看。(2)初步救助:若学生意识清醒,询问病史;若昏迷,检查呼吸脉搏,切勿随意搬动。(3)通讯联络:宿管人员留守看护,值班教师立即联系校医室和值班领导,同时通知家长。(4)转运就医:校医到达后,根据诊断决定是否送医。若情况危急,直接拨打120,同时安排车辆护送,值班教师随车陪同。(5)后续处理:做好医疗费用垫付记录,安抚同寝室学生情绪,次日进行情况通报。6.2火警应急处置流程(1)火情核实:接到烟感报警或发现火情,立即携带灭火器赶赴现场核实。(2)初期扑救:若为小火(如垃圾桶起火),使用灭火器或消防栓扑灭。(2)报警疏散:若火势无法控制,立即按下手动报警按钮,拨打119,并拉响警报。同时,打开所有疏散通道大门,通过广播指挥学生疏散。(3)有序撤离:宿管人员迅速指引学生用湿毛巾捂住口鼻,低姿弯腰,沿楼梯靠墙一侧有序撤离,严禁乘坐电梯。(4)集合清点:到达室外安全集合点后,立即以寝室为单位清点人数,确保无人员被困。(5)配合救援:向消防人员提供火场具体情况、被困人员位置及易燃易爆品分布。6.3外来入侵或暴力事件处置(1)预警隔离:发现可疑人员强行闯入或持械行凶,立即按下“一键报警”装置。(2)周旋对峙:在确保自身安全前提下,利用随身器械(防暴钢叉等)与其周旋,制止其伤害学生。(3)紧急避险:通过广播通知所有学生关紧寝室门,用桌椅抵住门,躲在角落,保持安静。(4)控制现场:安保人员及值班领导迅速赶赴现场,合力制服歹徒,移交公安机关。(5)心理干预:事件平息后,立即对受惊吓学生进行心理疏导。6.4学生欺凌或冲突处置(1)制止行为:发现寝室内有肢体冲突或围攻,立即大声喝止,冲入中间将双方物理隔离。(2)控制局面:将冲突双方带离寝室至值班室,防止围观起哄。收缴可能存在的凶器。(3)调查取证:分别询问当事人及旁观者,记录冲突起因、经过、受伤情况。(4)伤情处理:若有受伤,立即送医。(5)通报教育:通知家长、班主任及德育处,按校规校纪进行处理,并对相关学生进行法制教育。第七章记录、汇报与档案管理7.1巡查记录规范建立《宿舍夜间巡查工作台账》,实行“一班一记”制度。记录内容必须真实、准确、完整。(1)必填项:巡查时间、巡查人、巡查楼层/区域、正常寝室数、异常寝室数。(2)异常记录:详细记录异常情况描述(如:302寝室张三晚归,原因看病;205寝室有充电器一个未拔)。(3)处理结果:记录对异常情况的处理措施及结果。(4)交接班记录:夜班与早班交接时,需填写《交接班记录单》,注明需由下一班跟进的事项。7.2汇报机制(1)常规汇报:次日晨会,宿管长向值班领导汇报昨晚整体情况。(2)异常汇报:一般违纪(如晚归、玩手机):次日汇总报德育处处理。重要隐患(如设施损坏):立即报总务处维修。紧急事件(生病、冲突):第一时间报值班领导,2小时内形成书面报告。7.3档案管理(1)纸质存档:巡查记录本、交接班记录、请假条等纸质材料,每周汇总一次,每月装订成册,保存期不少于3年。(2)电子存档:重要事件、违纪处理、维修记录需同步录入校园安全管理系统,实现数据可追溯。第八章监督考核与责任追究8.1监督检查机制(1)视频倒查:学校安全办每周随机抽查监控录像,核对宿管人员是否在规定时间出现在规定区域。(2)“飞行检查”:校级领导不定期在夜间突击检查宿舍,检查巡查记录是否与现场实际情况相符(防止“假巡查”)。(3)学生评价:每学期组织学生进行问卷调查,了解宿管人员夜间巡查的频次、态度及管理效果。8.2考核指标体系将夜间巡查工作纳入年度绩效考核,实行量化计分。(1)出勤考核:迟到、早退、脱岗一次扣发当月绩效津贴的X%。(2)质量考核:发现一次漏查(如未发现明显违纪、未发现大门未锁等),扣除相应绩效分值。(3)成效考核:所辖楼层无安全事故、纪律优良,给予安全奖励。8.3责任追究(1)失职追责:因巡查不到位、脱岗、漏记等原因导致发生安全事故的,依据相关规定给予宿管人员行政处分,解除劳动合同,并承担相应赔偿责任。(2)领导责任:值班领导未履行督查职责,导致发生严重后果的,连带追究领导责任。(3)法律责任:因玩忽职守致使学生重大伤亡,构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任。第九章附则与培训提升9.1细则解释与修订本细则由学校安全工作领导小组负责解释。随着学校发展、设施升级或法律法规变化,将定期对本细则进行修订和完善。9.2培训与演练(1)岗前培训:新入职的宿管人员和值

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