部编版语文四年级上册第三单元综合能力检测卷

部编版语文四年级上册第三单元综合能力检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下列诗句中填上恰当的数字。1（_）山鸟飞绝，（_）径人踪灭。2（_）更灯火（_）更鸡，正是男儿读书时。3（_）岸青山相对出，孤帆（_）片日边来。2 . 看拼音、写词语。tn qn ti shn gun xin q xin（_）（_）（_）（_）3 . 形近字组词。悼（_）盂（_）窥（_） sh（_）掉（_）孟（_）窍（_）s （_）二、语言表达4 . 中国的汉语很神奇的，一个词，颠倒一下字的位置，意思就不同了，不信你看： 相传蜀汉大将关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”聪明的你，想想这句话中的三个分句各表达什么意思？“读书好”的意思是：_“好读书”的意思是：_“读好书”的意思是：_5 . 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。1正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。2莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功能更是不言而喻。_6 . 品读句子，完成练习。(1)先判断描写方法，再体会人物的想法。扁鹊老远看见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。这是_描写，我猜扁鹊可能在想：_。(2)先指出句子的修辞方法，再仿写一句。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！这个句子运用了_的方法，我能仿照着写一写苹果树：_三、现代文阅读阅读理解。朱德的扁担要守住井冈山，粉碎敌人的围攻，除了（修筑修建）五大哨口工事、安顿好重伤员修建红军医院外，还有一宗大事就是要准备粮食。可是井冈山 “人口不满两千，产谷不到万担”，粮很少，仅够群众自用，部队要吃粮、储粮，都得去山下挑。因此，红军战士在井冈山斗争的那些日子里，“挑谷上坳”便成了部队的一项经常工作。 从井冈山到山下的宁冈茅坪，上下足有五六十里，山又高，路又陡，着实难走。尤其是从桃寮到黄洋界那一段路，就是空着手走，也累得够受，肩上挑着担子，那就更吃力了。因此，每次运粮，总是起早赶路，摸黑回山。当时，朱军长已经四十多岁了，但他总是跟大家一同去运粮，而且每次都是挑得满满的。大家看到朱军长晚上要计划作战的大事，白天还要参加劳动，生怕累坏了他，便劝他不要挑粮，可是朱军长却地说：“吃饭有我的分，挑粮也有我的分！光吃饭不挑粮，那不成了剥削阶级了吗？” 怎么办呢？有位红军想了一条“妙计”。有一天，队伍又要到茅坪去挑粮。天没亮，大家都起床了。吃过饭，有的着箩筐，有的着麻包，有的着布袋，浩浩荡荡地出发了。朱军长也准备动身，便去拿放在墙角里的扁担。奇怪？扁担突然失踪了，怎么也找不到。 朱军长的扁担哪去了呢？原来是红军战土们为了让朱军长在家里多休息一会，故意把扁担藏起来了。谁知大家刚走上黄洋界，朱军长又挑着箩筐，满头大汗地赴上来了。等他坐下来休息时，人们才发现朱军长又新削了一根扁担。过几天扁担又不见了，朱军长又削了一根新扁担。而且，在扁担的正中，写上了“朱德的扁担”五个大字。 从此，朱军长的扁担再没有人“偷”了，朱军长与士兵同甘共苦的精神和以身作则的模范行动深深地教育了大家。不久，有位红军战士还编了首歌谣：“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，大家齐心合力，粉碎敌人围剿”。每当挑粮爬山累了时。红军战士就用这首歌谣互相鼓励。朱德与战士同甘共苦的精神和以身作则的模范行动，更（激励 激动）了红军战士克服困难的勇气和信心。7 . 为下面加点字注上正确的读音。着（ ）实空着（ ）手8 . 将文中（ ）不合适的词语划掉。9 . 将”背、挑、提”填在第三自然段的处。10 . 指出下面各句中双引号的作用。a.表示引用 b.特殊含义c.表示强调意思 d.反语或讽刺有位红军想了一条“妙计”。（ ）从此，朱军长的扁担再没有人“偷”了。（ ）“井冈山的竹子，是革命的竹子！”井冈山人爱这么自豪地说。（ ） 11 . 写一写文中主要讲了一件什么事？四、信息匹配12 . 读词语中划线的字选拼音。(填序号)欣赏_品尝_无瑕_假日_山峦_依恋_AxiBshngCchngDlinEjiFlun13 . 给加点的词语选择正确的解释,填序号。渲染：国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。比喻夸大地形容。1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染。（_）2.画家将这幅画渲染得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。（_）五、书面表达14 . 作文。试着围绕母爱，写一首诗，不少于10行。六、诗词曲鉴赏背一背，做一做。咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。15 . 这首诗写的是什么？在正确答案的括号里打上“”