部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读与口语（1）

部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读与口语（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 读书时积累的作用是：_。二、现代文阅读阅读短文，回答问题。生命的最后时刻在肃静的手术室，医务人员心情沉重地给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完，正忙着包扎伤口。身体虚弱的周总理，在手术床上睁开眼睛，微微阖(h)动着嘴唇，对身边的同志说：“把李冰同志请来。”李冰同志刚出手术室，听说总理叫他，急忙转身返回。总理叫道：“李冰。”李冰难过地应了一声，低下头去侧耳倾听。“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？”“知道。”李冰的声音有些哽咽。“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣，退出手术室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它。当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的总理正受着癌症的折磨。虽然他那慈祥的面庞，已是异常消瘦，那炯炯有神的双眼已深深凹陷下去，但是那目光却仿佛在重复说：我还有许多工作，我还有许多工作为了和病魔作斗争，周总理要求医务人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医务人员的手，忍着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要作出极大的努力。总理对身边的同志说：“我要多吃几口。来，给我数数。”“一!”总理费力地咽下一口，“二!”“三!”豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!呵！总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取2 . 在文章中找出下列词语的反义词。轻松（_）愉快（_）狭窄（_）强壮（_）奉献（_）首先（_）3 . 联系上下文，解释词义。(1)倾听：_(2)炯炯有神：_(3)唯独：_(4)不治之症：_4 . 把下面的陈述句改成反问句。(1)癌症不是不治之症。_(2)每咽下一口饭，周总理都要作出极大的努力。_5 . 联系文章内容写出下面句子的意思。“在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。”（1）“控制不住自己的感情”可以换成成语：（_）（2）李冰“热泪夺眶而出”是因为_6 . 短文的中心句是哪一句？表达了作者什么情感？_我会阅读课内文段，回答问题。“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从你胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店出卖罢了。7 . 文段选自课文_，“我”指的是_。（谁）8 . 我能联系上下文理解下列字词。素：_如许：_9 . 文中主要抓住了人物的描写，从少年闰土向“我”讲述的事，说明他是一个农村少年。10 . 中有两处运用了破折号，它的作用是（ ）。A意思转折B补充说明C意思递进11 . “我素不知道天下有这许多新鲜事。”“这许多新鲜事”在课文中具体指闰土向“我”讲述的哪几件事？_课外阅读。小灰雀，我盼你归来一天中午，我正在吃午饭。突然，从阳台上传来一辞叽叽喳喳的叫声。咦，是什么声音？我好奇地跑到阳台上东看看，西瞧瞧。原来，是一只小灰崔，它的嘴甲微红，羽毛蓬松，活像一只小绒球。多可爱的小灰雀呀！它在干什么呢？我屏住呼吸，小心翼翼地蹲下身子，偷偷地观察着小灰雀。原来，小灰雀正在津津有味地倫吃在我们家阳台上的腊肉呢！只见它慌慌张张地啄一口肉，又紧张地四处望望，看有没有危险。小灰雀一定是饿极了，找不到东西吃才冒险来偷吃我们家的腊内的吧？看着可爱又可怜的小灰雀，我多想留下它，让它天天来我家做客，天天吃我家的腊肉。嗯，不行，腊肉又咸又硬，怎么能让小鸟天天吃这个呢？于是，我给小灰雀捉来几条虫子。我把桌来的虫子放在阳台上。开始，小灰雀有些害怕，不敢过来吃，而且一看到我就飞跑了。后来，小灰雀见我很友善，不会伤害它，于是大着胆子吃起虫子来。小灰雀渐渐和我成了好朋友。我每天都捉虫子给它吃。小灰雀也天天唱歌给我听，我心里有说不出的快乐。可是，有一天我没能听到小灰雀的歌声。我匆忙跑到阳台上，不见小灰雀的踪影。我失魂落魄地站在阳台上，望着远方，焦急地盼着小灰雀归来可是，直到天黑，小灰雀也没回来。转眼一年过去了，我依然牵挂着小灰雀。我让妈妈一直把那块腊肉留在阳台上，因为，小灰雀饿了，还会回来的。12 . 小灰雀长什么样？用“”画出文中相关的句子。13 . 读句子，说想法。（1）只见它慌慌张张地啄一口肉，又紧张地四处望望，看有没有危险。这时的灰雀真有趣！就像_。（2）我每天都捉虫子给它吃。小灰雀也天天唱歌给我听，我心里有说不出的快乐。“我”和灰雀就像_。14 . 读第七自然段，把最能表