浙教版小升初语文冲刺试题14

浙教版小升初语文冲刺试题14姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共18分)1. （2分） 将正确的排序答案选出来（ ）。雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。A . B . C . D . 2. （1分） (2019二下新会期中) 我会加偏旁，再组词。 例：生（姓）（姓名）古_ _ 皮_ _ 青_ _3. （2分） (2019四下龙岗月考) 下列词语中，书写完全正确的一组是（ ） A . 翡翠 行态 道谢 峰恋雄伟B . 熟炼 无瑕 泰山 走街穿巷C . 抱怨 马蹄 竹签 拔地而起4. （2分） 给加下划线的字选择正确的解释。穷凶极恶（ ）A . 达到极点B . 尽，完C . 环境恶劣D . 缺乏财物5. （2分） “读书学习要注意劳逸结合，坐久了要适当活动一下身体。”这句话中“活动”的意思是第（ ）个。A . 灵活；不固定B . （肢体）动弹；运动C . 动摇；不稳定D . 为达到某种目的而采取的行动6. （2分） 下列表述有错误的一项是（ ）A . 鲁迅是我国现代著名的作家，狂人日记是他的名篇之一。B . 我国最早的诗歌是诗经；最早的史书是史记。C . “四书”，即大学、中庸、论语和孟子的合称。D . 水浒传、三国演义、西游记和红楼梦是我国四大古典名著。7. （1分） 辨字组词。邀_ 竟_ 询_ 胶_ 赢_ 属_激_ 竞_ 殉_ 跤_ 嬴_ 嘱_8. （2分） 下面的句子不是比喻句的是（ ） A . 教室像一只只蜂巢。B . 排列的桌椅是一格一格的蜂房。C . 下课了，校园像一个鸟岛。D . 落花会变成大树的营养。9. （1分） 我能给字组更多的词。河_ _ _ 青_ _ _草_ _ _ 对_ _ _10. （3分） (2018五下新都月考) 文学常识填空 著名的“四书五经”是我国古代科举制考试必考书目。“四书”是指大学、中庸、_、_。“五经”是指诗经、尚书、_、_、春秋。请你写出三条出自于“四书五经”中的句子。陆游在他的题书斋联中用_告诉了我们学习和实践的重要性。此前我们所学过的_一诗所表达的也是这个道理。二、 阅读理解 (共2题；共12分)11. （6分） 阅读下文，回答问题。 客家民居在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数（sh sh）以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。客家人是古代从中原繁盛（chng shng）的地区迁到南方的，他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清做黏合剂，以竹片、木条做筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大多为3至6层楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，雄伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次的地震撼动、风雨侵蚀及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划（hu hu）一。客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处（ch ch）、勤俭持家的愿望。，客家人那和睦相处、勤俭持家的品格值得我们学习，土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远，（1） 给文中划线字选择正确读音。 数_（sh sh）以千计 繁盛_（chng shng）整齐划_（hu hu）一 相处_（ch ch）（2） 文中运用到多种说明方法，请你摘抄出句子并写出说明方法，再写出作者运用这种说叫方法写出了民居的什么特点。 12. （6分） (2019五下峄城期末) 阅读下面的短文,完成练习。 （二）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说: “钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机 ， 进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1） 联系上下文,解释词语意思及在文中的具体含义。 以手掩面:_契机:_（2） 破折号的主要用法有：表注释；表语意转换；表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法。A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（ ）B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（ ）（3） 你对“生之喜悦”这个题目的理解:_（4） 在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。 正面描写_侧面描写_（5） 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? （6） 读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分） (2018深圳模拟) 生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一个小镜头为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上） 第 9 页 共 9 页参考答案一、