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西师大版五年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合(30分) (共7题;共30分)1. (5分) 看拼音写词语 cn lnxing mngwi wzhn jngshn tu_2. (4分) 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 南辕北辙_ 目光短浅,思路狭窄。画蛇添足_ 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事。井底之蛙_ 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长_ 做事之前要找准方向,不能背道而驰。3. (4分) 在括号里填上合适的词语。技术_ 工作_ 维持_生活_ 神情_ 教诲_4. (4分) 选词填空。 (1) 储备 储藏 红军战士_了足够的粮食。小动物把过冬的粮食_在洞里。(2) 敬爱 亲爱 我和_的小伙伴一起度过快乐的节日。_的毛主席是人民的好领袖。5. (6分) (2019五下南郑期末) 按要求写句子。 (1) 梅花开的时候,正预示着春天的到来。(改为反问句) (2) 经过老师的帮助,错别字大大降低了。(在原句上修改病句) (3) 王宁说:“我要像李琴那样关心班集体。(改为转述句) 6. (4.0分) 用所学知识填空。 (1) 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:”_,_。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:”_,_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“未闻_”中找寻到了孩子语言的机智幽默。 (2) 诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语:_。 (3) 如果生活欺骗了你,俄国的普希金会这样安慰你: _。 (4) _, _;不积小流,无以成江海。 (5) 刘关张桃园三结义- _。 (6) 楼外青山,山外白云,云飞天外,_。 7. (3分) (2019安徽模拟) 仔细看图,写清楚什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么。 二、 阅读理解(40分) (共2题;共40分)8. (20.0分) 课内阅读。 随着裁判员的一声令下,齐头并发的龙舟( ),( )地向前冲去,河岸上的观众顿时欢呼起来。锣手吹起响亮的号子,鼓手打着铿锵的鼓点,为桡手们打节奏、助威。瞧啊,坐在最后面的招子手眼观八方,掌握方向,桡手们齐心协力,奋力划桨,龙舟( ),一路劈波斩浪,飞速向前,向前岸边人如蚁集,一片欢腾,呐喊声、欢呼声,连同那锣声、鼓声、划桨声,汇成了一支激昂雄浑的曲子。(1) 赛龙舟的场面很壮观,你知道选手是怎样分工合作的吗? 锣手和鼓手1,招子手2,桡手3。(2) 文中写龙舟用了许多比喻,请你选择合适的一项,并将答案序号填在文内括号里。 A飞快 B像一条条飞龙 C像离弦的箭一样(3) 用“”给片段划分三个层次,并说明是按什么顺序划分的? 9. (20.0分) (2019三下黔东南期末) 课外阅读,完成练习。 两只蚂蚁雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来,它们呼吸着 的空气,沐浴着 的阳光,欣赏着雨后 的景色。它们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切都显得更加美丽、动人。忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来,正好掉到树下的大水坑里。一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉,它想“我不行了,我完了”另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:“我怎能就这样死去呢?哪怕有万分之一的生存弟望,我也要尽百分之百的势力!如果不与逆_(n n)境抗争,就只有死路一条!”于是,它拼命地挣扎_(zh z)着,用尽_(jn jn)全身的力气蹬着、划着第二天清晨只有一只蚂蚁从树缝里钻_(zhun zun)出来晒太阳仔细一看正是昨天在大水坑里挣扎的那只。(1) 选出文中括号里正确的读音。 (2) 在第自然段的横线上填上合适的词语。 (3) 请给第四自然段加上标点。 (4) 仔细阅读短文,用横线画出两只蚂蚁掉到大水坑时想到了什么? (5) 这篇短文告诉我们一个什么道理? 三、 作文(30分) (共1题;共30分)10. (30分) (2018峨眉山) 以我战胜了_为题习作。可以从自己、对手、困难、爸爸、老师、同学、迷信、谣言等中任选一词,先补充题目,再作文。注意表达一定的观点,把经历或事件写具体,动作、语言、心理描写细致,400字以上。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合(30分) (共7题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、
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