语文A版六年级下册期末模拟测试语文试卷（4）

语文A版六年级下册期末模拟测试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的句子补充完整。1.仁者_，有礼者_。2._，暖于布帛；_，深于矛戟。3.秋天的雨，带给大地的是_，带给小朋友的是_。2 . 先补全成语，再从中选择合适的成语进行填空。同（_）共济千帆（_）发温文（_）雅（_）作等身亲（_）无间雕（_）画栋相得（_）彰（_）眉冷对1.既然我们是_的朋友，那就应当_。2.鲁迅先生文学成就很高，一生创作了许多优秀作品，真可谓_。同时，他也是一位热血爱国的志土，面对恶势力，他_。3 . 根据课文内容填空1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像_。顿时_，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是_，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边_的地方出现了一条白线，人群又_起来。2.走月亮一文描绘了一幅如诗如梦的_图，让人从中感受到了浓浓的_。3.秋晚的江上一诗中，“_”字突出了鸟倦的程度;“双翅一翻，把斜阳掉在江上”运用了_的修辞手法，体现了鸟儿摆脱重负，追求自由的精神;“_”“_”“_”三个词把芦苇人格化，给全诗增添了情趣和生气。4.繁星一文中，“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。”这句话运用了_的修辞手法，把“我”与大自然融为一体，使人如临其_，如闻其_，让人产生无限遐想。4 . 名句警句积累珍惜自然资源，_。但存方寸地，_。_，无限的循环。善待地球就是_。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）_2.天空上布满了星星。（改成比喻句）_3.柳枝随风摇摆。（把柳枝当作人来写）_4.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。例：盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲_5.修改病句。（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（2）语文对我特别感兴趣。_6 . 回忆过去,每个人有许多难忘的故事。现在,就请你组织家人开一个“童年趣事故事会”,让家人都来说一说自己的童年趣事。会后请你做好下面的摘记。妈妈的童年故事:_爸爸的童年故事:_听了爸爸妈妈的故事,我的感受:_7 . 语句分析。1生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。(1)这句话运用_的修辞手法，突出了_。(2)朗读这句话应读得稍快，有节奏感，读出欢快之情。2雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。句中的“竟然”换成“果然”好吗？为什么？_8 . 按要求完成句子练习。1王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。（写出这句话的主要意思）_2把下面词语的意思用具体情景表现出来。众星拱月：_3夕阳落山了。（用具体的画面展现出来）_4给下面的句子加上标点。看踩高跷走路_看虾兵_蚌精_牛头_马面_人山人海_卖小吃的挤得密密层层_各式各样的糖果点心_鸡鸭鱼肉都有_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。永远的丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军像一头发怒的豹子。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？9 . 文中句所运用的修辞手法是_。请你用这种修辞手法写句子：_10 . 将文中描写天气的句子画上波浪线。在这样的天气中，身为军需处长的老战士没有为自己发一件棉衣，而是_，体现了老战士_的伟大精神。11 . 读文中画线句子，体会将军的感情变化。句表现将军心中的_；句表达了将军的_；句体现了将军_。12 . 对题目“永远的丰碑”理解正确的一项是（ ）A老战士被冻僵了，像一座丰碑一样，永远留在了那云中山。B军需处长舍己为人的精神，是将军和战友们心中永存的对这位伟大的红军战士的无比崇敬，是后者对军需处长和千千万万的革命先烈永远的缅怀。四、信息匹配13 . 找出词语中的错别字，再把正确的写在横线上。莫名奇妙_人生鼎沸_标新立意_走头无路_14 . 请在下面加点字的正确读音上打“”。炊烟（cu chu）船舷（xin xun）屏风（pn bn） 肖像（xio xio）挣脱（zhn zhn）给予（ j i ）15 . 把下列两组词中能搭配在一起的组成词语写在横线上。支起揭开减轻得到压断丧失枝丫生机帐篷压力谜底启示、五、书面表达16 . 按要求回答问题。(4分)（1）右图是在雪中绽放的梅花。请你用几句话来描写一下梅花的品质