部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷（八）

部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷（八）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A逶迤（wi y）B远征难（nn）C磅礴（bng b）D尽开颜（jn）2 . 下列句子中加点词意思不同于其他三项的是（ ）。A人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。B你先别问，到时候自然明白。C孩子成长时期，家长不能听其自然，不管不问。D我们长期在一起工作，自然而然地建立了深厚的友谊。二、填空题3 . 诗言志：石灰吟中“_，_”表达了于谦的人生志向。像这样表达人生志向的诗句，还有：“_，_”。词抒情：李清照如梦令中的“_，_”抒发了她流连自然的情怀。4 . 把下面的词语补充完整。刻舟（ ）剑没（ ）打采 （ ）近求远大惊失（ ）兴高（ ）烈不（ ）思索相提并（ ）不闻不（ ）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ）（ ）三、语言表达5 . 照样子，写句子。我看见你一会儿背着沉重的货船，一会儿背着长串的木筏。_两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。_如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了不起。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。穆老师的眼睛穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。乍一看并没有什么特点，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。语文课上，我想起书包里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。6 . 穆老师的眼睛有哪些特点？_7 . 找出短文中描述心理活动的语句。_8 . 用“”给文章分段，写出段意。_9 . 说说文章第一段和最后一段的关系。_阅读短文，回答问题。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?10 . “结”查音序应査（_），查部首应查（_）部。“件”査音序应查（_），査部首应查（_）部。11 . 根据意思在文段中找出相对应的词语。忧愁怨恨。（_）本指质性平和无味。后多指平平常常，缺乏特色。（_）12 . 文段中写到“丁香结，这三个字给人许多想象。”请结合课文和你自己的理解，谈谈“丁香结”给了你什么样的想象。_13 . “结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话在文段中是什么意思？请写下你自己的理解。_14 . 丁香幽雅美丽，又被人们赋予了许多情感，许多诗句中都有丁香这个意象。请你写几句与丁香有关的诗句。_五、信息匹配15 . 判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在横线上里改正。答应(d)腊月(n)狂吼(kun)感动(i)比赛(sn)邻居(ln)_六、书面表达16 . 写作。我在中成长1.从括号中选择一个词语（幸福、快乐、竞争、友谊、挫折）填在题目的横线上，把题目补充完整。2.写一篇 600 字以上的记叙文。七、书写17 . 书写闯关。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔！）_