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文档简介

2019版部编版三年级上册期中测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能把下面的词语补充完整,并能选一个词语造句。(_)(_)闪闪五谷(_)(_)呢喃(_)(_)(_)人(_)目(_)(_)夺秒鸦(_)无(_)_2 . 比一比,再组词柳_泊_诗_铆_柏_寺_3 . 古诗里处处有动物,请你填填看。1.两岸( )声啼不住,轻舟已过万重山。2.故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。3.两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。4.江上往来人,但爱( )美。5.小荷才露尖尖角,早有( )立上头。6.儿童急走追黄( ),飞人菜花无处寻。7.遍身罗绮者,不是养( )人。8.意欲捕鸣( ),忽然闭口立。4 . 写出下列词语的近义词或反义词。(1)写近义词。慈祥(_)避免(_)恐怖(_)(2)写反义词。含糊(_)严重(_)怒气冲冲(_)5 . 给句子加上标点。这是你的红领巾吗( )这里的风景真美啊( )我有一个布娃娃( )6 . 读拼音写词语。q ch qi tin pn u n l j ji_ _ _ _ _7 . 读拼音,写词语。二、现代文阅读8 . 课外阅读森林里的“音乐大师”每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起,一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静若处子的水面,在静谧的树林中游弋,在泛着月光的涟漪里摇曳。五月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片寂静,静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧唧唧”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声,整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音,伴奏成了多余,清唱征服了一切。沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。通常情况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”出现时,节目就有所改变,个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,第二天晚上十一点,他来到树林里打开录音机,昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样,夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。【小题1】在括号里填上恰当的词语。( )的原野( )的歌声( )的音乐【小题2】用“_”画出第一段中环境描写的句子。【小题3】这篇短文称夜莺是“音乐大师”,是因为因为它一唱起歌来,就像_。【小题4】文中画“_”线的句子中“不速之客”指_,“一决高下“的意思是_。从这句话中我们能体会到_。【小题5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情?_三、信息匹配9 . 在加点字正确的读音上面画“”。1小鹿看着自己在水塘中的倒影,觉得自己的身材真是匀称(chn chng)。2听了这个消息,妈妈禁不(jn jn)不住皱起了眉头。3一撒(s s)线,风筝边飞得更高了。4他拼命地挣(zhng zhng)扎,想要挣(zhng zhng)脱身上的绳索。四、书面表达10 . 习作。你喜欢旅游吗?去过哪些名山大川呢?请你自拟题目,写一篇描写景物的文章。字数350左右。_五、连线题11 . 词语搭配。羡慕的夜晚轻轻地推难忘的神情紧紧地摸喜悦的光芒使劲地握六、排序题12 . 把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。( ) 小明脸红了。( ) 军军看见了,连忙走过去。( ) 操场上,小明把废纸扔在地上。( )

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