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部编版语文三年级上册第二单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写词语形容充满生命力的样子。 _指死（含诙谐或讽刺意味）。 _不受拘束、不受限制的样子。 _事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。 _勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。_2 . 墙角数枝梅，_。遥知不是雪，_。梅花北宋王安石3 . 组词。环（ ）碧（ ）胜（ ）潭（ ）秀（ ）披（ ）附（ ）童（ ）4 . 根据语境，在括号里填入加点词语的近义词或反义词。(1)爷爷奶奶过分溺爱和（_）小乐，小乐才如此放肆。(2)老支书大公无私，深受群众的拥戴，他的决策也得到大家一致（_）。(3)遇到突发情况，我们要镇静，不要（_）。(4)连续熬夜加班，她清脆的嗓音变得（_）了。5 . 组词小火车开动了。（一词组多词）促_深_遍_二、语言表达6 . 课内阅读：本学期，我通过学习地球只有一个、长童话的森林等课文，使我懂得了_ 。我还通过学习跳水、一只鹿和一千条鳄鱼等课文，使我学会了_。三、现代文阅读快乐阅读。假如风有颜色，那么春风应该是浅绿色的。春天百花盛开，浅绿色的风吹在盛开的花的脸上，就像给各种各样的花配上浅绿色，美丽极了。假如风有颜色，那么夏天的风应该是浅蓝色的。因为夏天天气炎热，浅蓝色让人看起来很凉爽。要是一阵浅蓝色的风吹来，就像是在大海里游泳，多凉爽啊！假如风有颜色，秋风应该是金黄色的，因为秋天是收获的季节，金黄色的风儿一吹，和着田里金黄的稻子，给人一种沉甸甸的感觉。假如风有颜色，那冬天的风应该是鹅黄色。鹅黄色的风吹在白茫茫的草原上，不是给你们带来温暖了吗？假如风有颜色，那么春天，它就在美丽的花丛中跳舞；夏天，它在蓝色的大海中游泳；秋天，它在金黄的田野里歌唱；冬天，它在粉妆玉砌的世界里漫游。假如风有颜色，五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱。7 . 请你给短文加一个合适的题目。8 . 假如风有颜色，春天的风是_，夏天的风是_，秋天的风是_，冬天的风是_。9 . 给下列多音字注音并组词。应 _（_）觉_（_）_（_）_（_）10 . 想一想，秋天的风为什么是金黄色的？_11 . 读了短文后，你最喜欢什么季节的风？为什么？_四、信息匹配12 . 选择加点字正确的读音，画“”。任丘(rnrn)任性(rnrn)五、书面表达13 . 习作。题目：我想_要求：1可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。2把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。六、连线题14 . 把下面描写秋天的诗句连一连。自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖第 5 页 共
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