部编版语文三年级上册第二单元检测卷（9）

部编版语文三年级上册第二单元检测卷（9）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A清翠B腊烛C飘扬二、填空题2 . 比一比，再组词。天（_）土（_）出（_）用（_）开（_）长（_）乐（_）月（_）3 . 按课文填空并体会所填词语的表达作用。（1）如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩（_）事。体会：_（2）他们用怀疑尔惊异的目光，对我（_）的望了几遍，就同声命令说：“走吧！”体会：_4 . 照样子，写一写。（1）例：一（首）（好听的）歌曲一（_）（_）眼睛一（_）（_）小鱼一（_）（_）大山一（_）（_）小狗（2）例：四面八方（含有数字的四字词语）_（3）例：高高兴兴（AABB式词语）_5 . 我的发现。我能写出带有下列偏旁的字，并填空。贝：_、_、_我发现这些生字都和_有关。钅：_、_、_我发现这些生字都和_有关。6 . 来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“_，_。”。7 . 看拼音，写词语。ln r h hun bo k（_）（_）（_）min fi bin yn qi ji（_）（_）（_）tn zhn chun li mi hu（_）（_）（_）hu ln（_）8 . 巧填同音字。（tng）（_）朝池（_）（_）果课（_）（l）（_）珠（_）途（_）角记（_）（sh）（_）父（_）去雄（_）干（_）三、现代文阅读夏夜荷花夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，且不说亭台楼阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心情舒畅，精神愉快，留恋不止，舍不得离去。一根根荷箭亭亭而立，一（ ）荷叶挨挨挤挤，一（ ）水珠在荷叶上滚来滚去，一（ ）荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。荷花也不娇贵，（ ）有泥土和水，她（ ）能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，任凭电闪雷鸣，她仍在水中独放！荷花毫无私心她把自己的根茎叶花果实毫无保留地全部献给人类荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？9 . 仿照加点词“一根根”，在第2自然段的括号内填上适当的量词。10 . 根据画线语句写出相应的成语：_、_。11 . 在第2自然段中，作者从_、_两个方面描写了荷的外形。12 . 在第4自然段的括号内填上合适的关联词语。13 . 给短文第5自然段加上合适的标点符号。14 . 作者在文中赞美了荷花的哪些品质？ _四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音，打“”。1. 一辆卡车的载（zi zi）重量是10吨。2. 据史书上记载（zi zi）赵州桥是李春设计建造的。3.“列传”是给历代有影响的人物做的传（chun zhun）记。4.小时候，姥姥经常给我讲那古老的传（chun zhun）说。5.每天放学回家，我首先做作（zu zu）业。6.我的姑姑开了一家布艺作（zu zu）坊。五、书面表达16 . 从下面两道题中任选一题写一篇作文。1.生活中你一定欣赏过很多美景，也许你游览过名山大川，也许你欣赏过小桥流水。写一处你感觉最美的景物吧！请以“美丽的_”为题写一篇作文。要求：条理清晰，内容充实，要写出自己的感受。2.你有哪些本领？你是怎样学会的？学习的过程中有哪些有趣或难忘的小故事？选一样本领写一写。要求：把事情经过写具体，有真情实感。题目自拟。六、连线题17 . 我会找朋友。老我写铅朋用橡长竹心字大皮师友们林笔18 . 读一读，连一连。有力的狮子痛痛快快地奔跑凶猛的倒影没精打采地喝水摆动的长腿拼命地离开七、判断题19 . 判断下列说法,对的画“”,错的 “” 。（4分）（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样 。（ ）（2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。（ ）（3）北京的春节一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。（ ）（4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。（ ）八、诗词曲鉴赏阅读故事，完成下列各题望洞庭，潭面无风镜未磨。，白银盘里一青螺。20 . 默写古诗。21 . 这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是：_ 。诗中描写的是_ 的景色。22 . “潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（_）比喻成未经打磨的铜镜；23 . “白银盘”是喻体，它的本体是（_），作者同时把