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部编版语文一年级上册语文园地二练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 看拼音，写词语。yn r（ ） jn m（ ）xin yn（ ）sn zh（ ） jun lin（ ）chn chn（ ）二、信息匹配2 . 看图选出音节画“”。（u） （h hu） （hu h）3 . 给下列图片选择正确的音节。shu y d j m c ch ch zh zi4 . 用“/”划掉各组中不同类的词语。1黄河长江长城珠峰中华2子鼠生肖丑牛未羊戌狗3菠菜白菜羊肉蘑菇炒饭4重阳清明传统中秋端午三、连线题5 . 认一认，连一连，再回答问题。A螃蟹B鲤鱼C飞蛾D鲨鱼E蝌蚪F鲫鱼1.（填序号）这些动物的名称可以归为一类，因为它们的名字都带有2.（填序号）这些动物的名称可以归为另一类，因为它们的名字都带有6 . 连一连。蓝蓝的星星渐渐地飘落闪闪的天空轻轻地升高弯弯的 梦 悄悄地 跑甜甜的月儿快快地说7 . 读一读，连一连。土足目不 a爸妈他八 i地你棋鸡 u8 . 连一连，把下面的图片和相应的字用线连起来。月日口火耳禾目四、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。9 . 这首诗采用动静结合的手法，前两句属于_（动态静态）描写，后两句属于_（动态静态）描写，全诗动静结合，情景交融。10 . “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是_，表现了儿童的_。11 . 我从_一句中，看出诗中描写的季节是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、语言表
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