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部编版语文三年级上册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把两个汉字合成一个字。贝+占=(_)门+市=(_)车+专=(_)2 . 把下面的句子补充完整(1)大漠_,长河_。(2)日出江花红胜火,_。(3)与朋友交,_。(4)蚂蚁搬家蛇过道,_。(5)早开的红梅_。3 . 比一比,组词语。枪(_)吵(_)蒲(_)吹(_)舱(_)沙(_)铺(_)次(_)抢(_)抄(_)捕(_)饮(_)二、语言表达4 . 连词成句,并加上标点。草长花开飞蝴蝶_暖新制轻棉衣又_三、现代文阅读阅读啄木鸟和树大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。5 . 短文一共有(_)个自然段。6 . 这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“”。a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。( )b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。( )c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。( )7 . 在这个寓言故事中,你喜欢那个人物?为什么请说出你的理由。_阅读短文回答问题。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。8 . 给下划线的字选择正确的音节。蜻(qng qng)蜓扇(shn shn)着乘凉(ning ling)捉(zhu zu)住9 . 写出下面词语的近义词。漂亮_喜欢_10 . 作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。11 . 抄写短文中画横线的句子:_。在这个句子中把_比作_。12 . 我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?_四、信息匹配13 . 用“”给加点字选择正确的读音。鼓鼓囊囊(nngnng)歌声嘹亮(lolio)再三嘱咐(zhsh)一丝污迹(yw)14 . 给加点字选择正确的解释。阔:宽广 时间或距离久远 富有,(吃穿用)讲究 不切实际1今年,这些摆阔和炫耀将让位于社会责任的话题。(_)2宽阔的钱塘江横卧在眼前。(_)3 阔别多年,当他再一次面对祖国锦绣的河川,不禁流下了泪水。(_)4但他这个人过于方直,是否有些迂阔呢?(_)五、书面表达15 . 妙笔生花。仔细观察文中的插图,用“夜深人静”“月光皎洁”“树影婆娑”“鸟宿池边树”等词句写一段话,要按照一定的顺序,用恰当的修辞手法来描写哦!六、书写16 . 我是写字小能手。第 6
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