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部编版语文三年级下册第二单元主题阅读训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课文理解。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1 . 短文从_、_、_这三方面描写潮来之时的景象。2 . 这一自然段是按照时间顺序写的，点明这一顺序的词语是_、_。（1）第一层写江潮要来时的特点是_。（2）第二层写江潮刚来时的特点是_。3 . 文中画“_”的句子运用了_的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。阅读理解蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧，好心人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你”“我整天唱我的歌，满不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”4 . 把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。_5 . 第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。6 . 蚂蚁说：“那么你”蚂蚁后面想说的是（ ）A就这样一直玩下去吗？B一点儿不考虑冬天该怎么办吗？C在干些什么呢？D一定玩得很痛快吧？7 . 这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（ ）。A不能不劳而获B不能只把希望寄托在别人身上C不能光看眼前D舒适的生活是
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