部编版语文四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆练习卷

部编版语文四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写词语。（1）写近义词。平常（ ）交谈（ ）永远（ ）温暖（ ）（2）写反义词。真诚（ ）明亮（ ）平常（ ）温暖（ ）2 . 看拼音，写词语。b li kng p ni xn tn ch（_）（_）（_）（_）3 . 写出下列词语的反义词。明亮（_） 僵硬（_） 虚弱（_）温和（_） 恐怕（_） 相信（_）4 . 写出下面词语的近义词。强盛（ ）完好无损（ ） 侮辱（ ）了如指掌（ ） 应付（ ）面不改色（ ）5 . 看拼音，写词语。l mo xi s tin f su xn su y（ ）（ ）（ ）（ ）gng qing qng y gu ju f jng qng zu（ ）（ ）（ ）（ ）二、语言表达6 . 仿写句子。薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。_。三、现代文阅读课外阅读朱家角的小巷 朱家角的清晨是宁静的，透过黎明，可以看到轻纱一样的薄雾，透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。小巷之所以叫小巷，是因为它们通常很窄。因此，小巷通常给人的感觉是悠长的，小巷两边的房屋也因此显得很高大。抬头望去，小巷的两边是高高的传统的老式民宅，高高的马头墙像一列列站立的士兵，在晨曦的天空下，白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。在这片被分割的天空中，时而掠过鸟儿的影子，在空中急速转向，划出优美的弧线，顿时赋予这片宁静以旺盛的生命力。俯首而下，是悠长干净的小巷，青青的石板上看不到一丝尘土，宁静悠远。在这一动一静之间，一种生命力从古老的小巷中悠悠荡开，越过元朝的石板，明朝的石雕，清朝的宅院，最终到现代的标语。历史在小巷之中活起来。小巷的另一个魅力就是曲折，这种曲折发生在任何时候，有时让你意想不到。一段路突然会戛然终止，迎接你的是眼前的小河，有时也会别有洞天，不知不觉中带你走入水青草绿的田野。7 . 联系上下文，说说文中加点词语的意思戛然终止：_别有洞天：_8 . 读读划横线的句子，说说你的脑海中浮现了怎样的画面，请写在下面。_9 . 联系课文，怎样理解“历史在小巷之中活起来”这句话的含义？_10 . 读完这篇文章，你有哪些疑问？请从不同的角度提两个问题，写下来。_读小田鼠弗雷德里克片段，完成后面的练习。“弗雷德里克，现在轮到你了。”大伙说。“闭上眼睛，”弗雷德里克一边说着，一边爬上一块大石头，“现在我给你们阳光。你们感觉到了那金色的、（温暖暖和）的阳光了吧？”听着弗雷德里克的话，那四只小田鼠果然觉得（温暖暖和）多了。是因为弗雷德里克的声音呢？还是他在变魔术？“收集（彩色色彩）是怎么回事，弗雷德里克？”小田鼠们焦急地问道。“再闭上眼睛。”弗雷德里克。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述着金黄色的麦地、绿色的草莓叶时，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。11 . 选择括号内恰当的词语，打“”。12 . 根据短文内容填空。（ ）的长春花（ ）的杜鹃花（ ）麦地（ ）的草莓叶（ ）的田野13 . 用文中加点的词语说一句话。_14 . 弗雷德里克曾经说他要收集阳光、这部分描写的是弗雷德里克收集的、。15 . 弗雷德里克真的给