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文档简介
2019-2020学年部编版五年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 形近字组词。卸(_)咀(_)漠(_)袄(_)袍(_)御(_)组(_)寞(_)妖(_)炮(_)敝(_)矩(_)囚(_)嘻(_)臣(_)蔽(_)距(_)因(_)喜(_)炬(_)淮(_)赔(_)涯(_)晰(_)挠(_)唯(_)陪(_)崖(_)析(_)绕(_)2 . _,一览众山小。(杜甫望岳)3 . 看拼音写词语。hn kui chun y fu hn d z j ju de sh hou_4 . 扩写下面的句子1.飞机在飞行。2.泪珠滴落在红领巾上。3汽车行驶。二、语言表达5 . 按要求改写句子。1蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。(改变语序,不改变句意)_2他看了后说:“勉强及格,你总算知道了什么是生物,什么不是。”(改为间接转述句)_3他用慈祥的目光久久地看着锅炉和刚刚推进屋内的煤炭。(缩句)_4两只小虫都淹没在老松树的黄色的松脂里。(改为拟人句)_5今年教师节,刘老师光荣地被评为“优秀教师”的光荣称号。(修改病句)_三、现代文阅读现代文阅读轻轻掩门的一声清响小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞含住了锁舌。记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望能像父亲一样,让锁洞也轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主的竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。渐渐地,我学会在那响声中读人。有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像是完成了一个多年的夙愿。6 . 第段划线语句手法多样,情感丰富,例如“”这个动词以及“”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔,从中既可以感受到父亲对孩子的,也可以感受到孩子对父亲的。7 . 第段中说“我学会在那响声中读人”,请从文中概括出作者所“读”到的内容。_8 . 请联系上文内容,说说你对第段划线语句的理解。_9 . 文中段划线的句子写得很好,试品味其妙处。_10 . 试简要概括本文第段的主要内容。_11 . 虽然关门、叩门是一件很平常的小事,但从中能窥见一个人的人品,了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人?(1)离开时将门轻轻一合,发出一声清响:_(2)离开时从不关门,等一阵乱闯的风撞上:_(3)离开时“砰”地一声关上,发出巨响:_12 . 本文反映了父子之间浓浓的亲情,作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情感?_13 . 有人认为本文主要的笔墨是写“关门”,而第段却写“叩门”,有离题之嫌,是多余的。你赞同这个观点吗?请说说你的看法和理由。_课外阅读。 母亲的目光家乡坐落在一个山沟沟里,四面是山,读书是要爬上一道弯弯的山坳,再走一段路才到学校。路的两旁杂草丛生,虫蛇经常出没。母亲总是早早起来,弄好早餐,把我们送到坳口,母亲瘦小的身影越来越淡,我感觉仍有一股灼热之光扫过来,那样充满期盼,那样的深情,心里感觉非常踏实。期末考试,我终于拿了全班第一,捧回了奖状,母亲那期盼的目光大放光彩,口里连连称赞,又用那期盼的目光对着我,我想这是母亲最激动的时刻,那时我似乎明白了母亲在期盼什么。母亲期盼的目光是一条线,牵着我走出了大山。走出了大山,在小城讨一口饭吃。母亲为此感到骄做,但回家的次数少了。母亲的心更牵着我:城里的米是不是很硬,吃得是否舒服?天冷了,家里烧着木炭,城里烤什么呢?氵怕是被冻坏了。于是,一到收获季节,便背着一大袋新米,赶着数里的山路,又经过两个多小时车子的颠簸,才浑身疲惫地赶到城里。门铃一响,我打开门,是母亲那忧虑的目光上下把我打量,左瞧右看,那熟悉的目光将我抚摩了一遍,没发现什么,才进屋坐下。家里的那只老母鸡下蛋啦,屋前的橘子红啦,她都忘不了托人带给我。母亲是越来越老了,瘦小的背更加弯了,一到冷天,她便咳得厉害,可在我面前,她又装出一副若无其事的样子,目光仍是那样坚定而期盼。母亲的目光还是一条线,在我的心中紧紧地揪着。冷暖凉热,无一不在牵扯着我的心,我想我是母亲悠长的目光中的一个结,一个很重要的结,每被风吹一次,线就狠狠地被扯一下,无法安宁。母亲的目光是一根悠长的线,我是那线上的一个移动的结,但怎么移也移不出线的尽头。14 . 联系下解释词语打量:_若无其事:_15 . 在文中出现多次的一句话是哪句?这样反复出现的目的是什么?_16 . 读画“”的句子,联系上下文说说母亲在期盼什么。_17 . 读第3自然段,用自己的话说说本段的主要内容。_18 . 透过母亲的目光,我感受到了( )A母亲是个啰嗦的人,牵绊孩子的手脚。B母亲很爱儿子,虽然儿子长大成人了,但她的爱一直随着那慈祥的目光追随儿子到城里。C母亲溺爱儿子,实际上是害了儿子。四、书面表达19 . 习作表达。这次习作有两方面的内容,你可以任选其中一个内容写一篇习作。1、写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会
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