2019-2020学年部编版语文六年级下册14 文言文二则练习卷B卷_第1页
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2019-2020学年部编版语文六年级下册14 文言文二则练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A通国/之善弈/者也。B使弈秋/诲二人/弈。C我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。D孰为/汝多/知乎？二、填空题2 . 我会了解摸挲的不同意思摩挲（m su）：_。摩挲（m s）：_。3 . 解释句中加点的字。1楚人有鬻盾与矛者,誉之曰。（_）（_）2其人弗能应也。（_）（_）三、语言表达4 . 翻译句子。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。_5 . “我”用彩色的铅笔画出的森林中有怎样的景象呢? 用自己的话说一说。四、文言文阅读司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。6 . 解释括号里的词。（1）众皆弃去（_）（2）破之（_）7 . 翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。_8 . “破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。_文言文阅读。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。注：伯牙：即俞伯牙。洋洋：广大。9 . 翻译文中划线的句子：_10 . 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用成语“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。五、信息匹配11 . 火眼金睛，给加点的字选择正确的读音。（1）使弈秋诲（hu hu）二人弈（y y）。（2）弗（f f）若（lu ru）之矣（i y）。（3）为（wi wi）是其智弗若与（y y）。（4）曰（r yu）：非然也。12 . 用“”选出正确的字组词。（立力）正（作昨）文孩（子字）（字学）会（声升）音大（风飞）第 4 页 共 4 页参考答案一
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