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文档简介
2020年(春秋版)部编版四年级上册期末考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下面的字加部首再组词。董_次_米_禾_二、语言表达2 . 读句子,用划线的词语写一句话。1狮子、老虎、长颈鹿兴高采烈地来了。_2哺乳动物有会下蛋的,有会飞的,还有生活在水里的呢!_3 . 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选一种“家电”,写一段讽喻人类的文字。(示例)电视机自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。空调只能在一个狭小的空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。_三、现代文阅读快乐阅读。儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子的礼物 一块德芙巧克力,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉ok厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉是,他瘦了。儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。也许,这才是他给我的最好礼物。4 . 对“辉煌的表情”描述不恰当的一项是( )。A闪亮的眼神B灿烂的笑容C炫耀的模样D自豪的神情5 . 第三段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”。这里“悄悄地”照应了第二段中的“_”;这里的“证明”指是_。6 . 请结合生活实际,谈谈你对“对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一栋房子,在意义上没有区别”这句话的理解。_7 . 标题“儿子的礼物”有双重含义,一是_;二是_。阅读短文。购买上帝的男孩一个小男孩捏着一美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“一美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料给男孩说:“_。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,(急匆匆兴冲冲)地回到了医院。一进病房他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来隐居在本市,开了豕杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是幸运。为了救您,他拿一美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”8 . 划去文中括号内不恰当的词语。9 . 联系上下文理解词语。喜出望外:_。10 . 补写第三自然段中老头对男孩说的话:_。11 . “医生说,只有上帝才能救他”这句话的意思是_。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。其实,“真正的上帝”指的是_。12 . 通过阅读这篇文章,我们可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子,老头是个_的人。13 . 文中的哪些内容让你感动?为什么?_四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音,用“”表示。镌刻(jun jun )沉闷(mn mn )潺潺(jun chn)15 . 我会连。Yn hn翅膀透明的水花ch bn消息美丽的荷叶Xio xi注意碧绿的棉花Zh y严寒雪白的翅膀16 . 选词填空。闪现闪烁(1)一个熟悉的身影从人流中(_)出来。(2)晴朗的夜空中(_)点点星光。酷爱热爱(3)我(_)的祖国啊,我时时刻刻想念您!(4)小明(_)足球,他想成为足球明星。渐渐缓缓(5)天色(_)暗下来,周围非常安静。(6)周总理的灵车(_)向我们开来。17 . 从句中找出意思相反或相对的词语写下来。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)五、书面表达18 . 读写方法练你最想去哪个地方看风景,和同学们交流,再写写。六、排序题19 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。( )小鸟经常飞到村庄里来。 ( )每当春暖花开或果实累累的季节。 ( )当地农民就把它称作“礼鸟”。 ( )投下来的东西不是香气扑鼻的花,就是香甜可口的野果。 ( )非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。 ( )将衔着的东西丢到人们身上或投到
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