人教版五年级下册期末模拟测试语文（A卷）

人教版五年级下册期末模拟测试语文（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，仿写词语。懒洋洋_严严实实_不慌不忙不_不_不_不_不_不_又松又软又_又_又_又_又_又_2 . 看拼音写词语。gn jngxio xnm qnfn ki（ ）（ ）（ ）（ ）xing zibi fngb hofng zh（ ）（ ）（ ）（ ）3 . 辨字组词。蜜（ ）稿（ ）掏（ ）及（ ）密（ ）槁（ ）淘（ ）乃（ ）二、语言表达4 . 句子训练1在括号里填上合适的词语，使句子更具体生动。（_）的小露珠落在了（_）的花朵上。2小猪把黄灿灿的麦子做成各种食品。改为“被”字句：_3平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（仿写句子）犹如_4小明说学习要努力，因为“_，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己，因为“熟能生巧，_”。三、现代文阅读课内语段阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”5 . 用“”画出父亲对我们的希望。6 . 根据短文内容填空。父亲的话中提到了_、_、_、_四种事物，父亲认为虽然_、_、_让人一见就_，但是和_相比，还是_最可贵。花生的好处很多：_、_、_，但最可贵的是_。这是通过_的话启发孩子们由花生的特点体会到_的道理。这是_的写法。7 . 读父亲的话，并根据自己的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由。花生好，桃子、石榴、苹果不好。（_）凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（_）我们需要的不光是外表美，更重要的是心灵美。（_）玩“四六二十四”晚饭后，我收缠着爸爸玩一个有趣的游戏。爸爸不以为然地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”爸爸太瞧不起我了，我心里暗暗地想：比比看吧！就这样，第一回合开始了。我们各自拿出两张扑克牌摆好，爸爸用眼角的余光扫着这四张牌。时间一分一秒地过去了，他还是没有想出答案。他往前挪了挪身子，我看见他的眉皱了起来。我呢？眼睛死死地盯着牌，脑袋飞速地运转着。“知道了！”“知道了！”我和爸爸不约而同地拍了一下桌子。“哦，算得不对。”爸爸连忙纠正自己。说完，爸爸感到有些难为情。而我则流利地把答案说了出来，而且还把加法、减法、乘法都用上了，在一边看电视的妈妈也为我鼓起掌来。爸爸假装恼差羞成怒，说：“再来，再来，我就不信赢不了你！”第二回合开始了，我们还是那样的认真。在接下来的游戏中，我们欢快地叫着、喊着、笑着，最后，妈妈也来参加我们的游戏了。今天晚上的游戏是多么的温馨、快乐啊！8 . 理解词语的含义。不以为然：_恼羞成怒：_9 . 按照原文填提示语。（1）爸爸_地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”（2）“知道了！”“知道了！”我和爸爸_地拍了一下桌子。（3）“哦，算得不对。”爸爸连忙_。10 . 在这篇小短文中，小作者向我们介绍了两场游戏，_（哪一场）写得特别具体生动。11 . 我回家也要和爸爸妈妈玩这个游戏。四、书面表达12 . 第九单元：做东西题目：做灯笼五、句型转换13 . 按要求写句子1.我怀念母亲。（扩句）2.欢乐的首都人民从