人教版新课程达标测试四年级语文下册（1）

人教版新课程达标测试四年级语文下册（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 送元二使安西中“使”的意思是（ ）A让；令B出使C用；使用二、填空题2 . 辨字组词。邱（ ）昊（ ）弃（ ）邪（ ）蚯（ ）吴（ ）弈（ ）卸（ ）3 . 按要求填空。1、填乐器：葡萄美酒夜光杯，欲饮（ ）马上催。（ ）何须怨杨柳，春风不度玉门关。独坐幽篁里，弹（ ）复长啸。二十四桥明月夜，玉人何处教吹（ ）？2、填植物：遥知兄弟登高处，遍插（ ）少一人。（ ）青青江水平，闻郎江上唱歌声。3、填人物：（ ）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（ ）家花满蹊，千朵万朵压枝低。4、填季节：银烛（ ）光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。等闲识得东风面，万紫千红总是（ ）。5、填地名：（ ）亲友如相问，一片冰心在玉壶。（ ）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。4 . 补充词语，完成练习。美中（_）（_）国泰（_）（_）负荆（_）（_）呕心（_）（_）震耳（_）（_）应接（_）（_）1.形容声音非常大的词语是_，表示这个意思的词语我还知道：_。2.由词语“国泰（_）（_）”我想到了一些描写国家繁荣、人民生活安定的词语，如_、_；我还想到了描写战争年代国家和人们生存状况的词语，如_、_。3.“呕心（_）（_）”是一个褒义词，和它意思相近的贬义词是_。4.“负荆（_）（_）”出自课文_，文中的其他两个故事分别是_、_。5.选一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。_：_三、现代文阅读5 . 课内语段阅读。你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度看去，形状也不一样。1、说这段话的人是（ ）A达.芬奇 B教画画的老师2、画鸡蛋不容易的原因是什么？用“ ”画出来。阅读理解有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午当我返回家时，整个草地又都变成金色。可是傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地仔细观察。原来，傍晚蒲公英的花瓣合拢了，蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥(zun)成拳(qun)头，黄色就被包住了，第二天太阳升起来，蒲公英张开自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起，我不再愿意揪（ji）它。蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。6 . 在第二自然段中找出一对反义词写在下面。（_）（_）7 . 写出下面词语的近义词。仔细（ ）美丽（ ）喜爱（ ）发现（ ）8 . 写出表示蒲公英变化的词语。时间：早晨中午傍晚第二天早上草地颜色：（ ）（ ） （ ）（ ）花的形状：（ ）（ ） （ ）（ ）9 . 这篇短文主要讲了_四、信息匹配10 . 给加点字选择正确的读音，打“”。1.将(jinjin)士们听到将(jinjin)要回家的消息，都高兴极了。2.李兔兔宁(nnnn)愿待在家里，也不敢在这样宁(nnnn)静美好的夜晚出去散步。3.妈妈告诉我要(yoyo)严格要(yoyo)求自己。五、书面表达11 . 习作表达。同学们，你们喜欢童话故事没吗？让我们也来编一个童话故事吧！请你以任意两只小动物为主人公，编一个有趣的童话故事。要求：自己定题目；字迹工整，语句通顺；故事要完整，有一定的意义。六、句型转换12 . 句子乐园。1女娲终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。（缩句）_2女娲把它装在一个大盆里。（改为“被”字句）_3人们过着生活。（扩句）_4.我担心怕他忘记，再三重复对他说了一遍。（修改病句）_七、书写13 . 拼一拼，写一写。1. 一kui 田里的西gu fi chng 甜。2.小猫一直wng 前走