人教部编版一年级下册期末调研语文试卷（一）

人教部编版一年级下册期末调研语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词。话（_）样（_）令（_）汽（_）活（_）洋（_）玲（_）气（_）按要求完成练习。2 . 把下列汉字与相应的字体连起来。隶书小篆甲骨文楷书金文3 . 请将上述字体的名称按出现的时间先后排序。_4 . 请写出三个含有以上汉字的四字词语：_、_、_。5 . 拓展空间。1.我很喜欢读课外书,读了_写的_,我懂得了_的道理。读书真让我受益匪浅,我还积累了关于读书的名言：_。2.我国历来的爱国诗中,以南宋和晚清的最多。这时期国家动荡,诗人们忧国忧民,爱国诗作如雨后春笋,佳作频出。如_代诗人_的“王师北定中原日,_”，抒发了诗人_；如_在_写道“_，_”,辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。我还知道两句表达爱国之情的诗句_。3.我能写一条关于勤俭节约的名言。_6 . 查字典。“道”用音序查字法查大写字母_。“道”的意思有：路，方向，途径；说讲；用语言表示情意。“津津乐道”中取第_种解释；“志同道合”中取第_种解释；用第种解释组词，可以是_。二、语言表达7 . 进入角色，展示剧情。为了塑造鲜活的人物形象，表演时要入情入境，细心体会，揣摩人物的_、_、_等。只有进入角色，才能塑造好人物的形象。8 . 照样子，写句子。我觉得自己很大。我觉得_。9 . 看图，把句子补充完整。（1）_和_在_。（2）我最喜欢吃_。（3）_在公路上飞快地跑。三、现代文阅读阅读短文，并做题。餐馆里的一幕在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的是位年轻的女服务员。她捧上蒸鱼时，盘子一斜，黑红的鱼汁正好洒在我放在桌边的皮包上。我本能地跳了起来，阴沉的脸，好似就要下雨的天。可是，我还没有发作，我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来，快步走到女服务员身旁，露出了极为温柔的笑，拍了拍她的肩膀，说：“没关系，没关系。”女服务员如受惊的小鸟，提心吊胆地说：“我，我去拿布来擦”万万没想到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做事吧，真的，没关系的，不必放在心上。”女儿的口气是那么柔和，倒好像受损（sn）失的人不是我，而是那个女服务员。我瞪（dng）着女儿，觉得自己像一只气球，气装得满满的，要炸却又炸不了。女儿平静地看着我，在餐馆明亮的灯光下，我清清楚楚地听她讲起在英国留学时经历的一件事。女儿在伦敦留学三年，为了训练她的独立性，我和先生不让她假期里回家，我们希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿，在家里十指不沾阳春水，粗工细活都轮不到她，然而到了人生地不熟的英国，却选择当女服务员来体验生活。女儿第一天上班，便闯祸（hu）了。她被分配到厨房去清洗酒杯，那些透亮精致的高脚玻璃杯，只要用力重一点，便会化成一堆碎片。当女儿好不容易将那一大堆酒杯洗干净，正要松一口气时，却不小心撞倒了杯子，杯子应声倒地，连续不断的一串响声过后，酒杯化成了地上闪闪的碎片。“妈妈，那一刻，我真有种落入万丈深渊（yun）的感觉。可是，您知道领班有什么反应吗？她不慌不忙地走了过来，握住我的手说：亲爱的，你没事吧？接着，又转过头去吩咐其他员工把碎片打扫干净。对我，她连半句责备的话都没有。”女儿的声音充满了感情：“妈妈，既然别人能原谅我的过失，您就把其他犯错的人当成是您的女儿，原谅她们吧！”善意，竟可以如此接力般地传递！此刻，我的眼睛湿润了，内心久久不能平静。10 . 在文中，带点的“闯祸”一词具体指的是_这件事。11 . 在上海一家餐馆中发生了怎样的一件事？（ ）A“我”把杯子打碎了，但领班没有责备“我”。B服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上，“我”责备了她。C服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上，女儿反而安慰她，“我”从中懂得了一个道理。12 . 根据短文内容，按要求填空。（1）第段画线的句子生动地写出了“我”_时的样子。（2）第段画线的句子表达了女儿当时无比_的心情。13 . 把正确答案的序号填在括号里。“我的眼睛湿润了，内心久久不能平静”这是因为“我”懂得了（ ）A马虎会给顾客造成损失。B人不怕犯错，改正了就好C善意，可以接力般地传递。四、信息匹配14 . 选字填空。情晴1天气变（_）了，我们的心（_）也变得好了。植值2（_）树是一项非常（_）得参加的活动。羿忆3我常常回（_）起奶奶给我讲的那个关于后（_）射日的故事。15 . 在句子中的错别字下面划线并改正。（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴末梢还打了一个结。（_）（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（_）（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（_）（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（_）五、连线题16 . 我会连：秋天的色彩金黄色棉花雪白的田野天蓝的葡萄紫红的大海火红的枫叶17 . 照样子连线，再试着用这些词说句子。18 . 把对应的大小写字母连起来。