部编版四年级上册期末考试语文试卷(一)_第1页
部编版四年级上册期末考试语文试卷(一)_第2页
部编版四年级上册期末考试语文试卷(一)_第3页
部编版四年级上册期末考试语文试卷(一)_第4页
部编版四年级上册期末考试语文试卷(一)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级上册期末考试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面词语书写有误的一项是( )A提心吊胆B无原无故C愤愤不平D大惊失色2 . 下列词语中,划线字词的注音完全正确的一组是( )A首尾照应(zho yng);雏鹰(yng);石笋(shn);埋藏(cng)B精心照应(zho ying);圆茎(jn);穿凿(zo);埋葬(zng)C挖掘地道(d do);聆听(lng);斋饭(zhi);矿藏(cng)D口感地道(d dao);挑衅(xng); 雕琢(zhu);宝藏(zng)二、填空题3 . 根据课文内容填空。1人物的行为决定了他的命运:_的洪教头被林冲打倒在地,_的王冕过上了衣食无忧的生活,_的李白在送别好友时留下了千古名句。2请把下面的句子补充完整。唐尧虞舜_,_乱悠悠。_晋统一,_是对头。隋唐五代又_,_帝王休。3在中国的姓氏中,有许多复姓。请写在下面的横线上,至少写4个。_4清平乐村居中,“_,_”两句描写了农村优美的环境;“_,_”两句描写了老夫妻悠闲的生活。“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这两句词中的“无赖”的意思是_,这两句词的意思是_。4 . 填空。1.草原一文的作者是_,全文的中心句是_。2.桥塑造了一位普通_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把村民们送上跨越死亡的_。他把生的希望让给_,把死的危险留给_,这让我们感受到他不徇私情、英勇献身的崇高精神。3.七律长征的作者是_,全诗围绕“_”两个字展开,表现了红军的_和_。4.开轩面场圃,_。_,_。5 . 看拼音,写词语。(1)再一ch yn(_),灾难就要夺去乡亲们的生命了。(2)小女孩对这次的事情hu hu(_)极了。她f sh(_)以后再也不shu hung(_)了。(3)鸡鸭牛马这些城里hn jin(_)的动物,在乡下可就不足为奇了。6 . 根据意思选词语。活力摇晃废墟现场生死攸关震撼刺耳腾空坍塌绘声绘色1决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。(_)2(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。(_)3城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。(_)三、语言表达7 . 先补充下面的话,再用这句话做开头说话,愿意说几句就说几句。睡梦中的妈妈( )。我们的老师( )。非连续性文本阅读。下面是某学校学生会调查全校同学课余活动的统计图。请根据图表提供的信息作答:8 . 大多数学生的课余活动方式是( )A以阅读为主B以运动为主C以娱乐为主D其他9 . 全校同学每天课余运动时间不超过40分钟的占( )。A10%B90%C45%D25%10 . 结合上面的两个饼状图,用简洁的语言写出你的发现。_四、现代文阅读课内阅读。聂荣臻慈爱地抚摩着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿,用脸轻轻地试了试她的温度,找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁孩子的小手,亲自给她削水果,还叫炊事员专门煮了稀饭,亲自用小勺一口一口地给她喂饭。11 . 表示聂帅细心的词语有“_”。12 . 这段话是对聂帅动作的_描写,写出了聂帅对这两个日本孩子_。13 . 阅读短文,回答问题。我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样奇异的景色!黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上“天都”的路几(j j)乎是直上直下,与地面成90度直角。“鲫(j j)鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空(kng kng),底下是万丈深渊,低头一望,不禁(jn jn)叫人胆战心惊。黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。【小题1】给短文选择一个合适的题目。( )A黄山奇石B美丽的铁臂山C险峻的“天都”峰D黄山奇景【小题2】划掉文中括号里不正确的字音。【小题3】解释词语。时隐时现:(_)胆战心惊:(_)【小题4】文中画“”的句子使用了( )的修辞方法。请你用“ ”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。【小题5】读完短文你会发现,这篇短文是(_)式的结构。通过对黄山的(_)、(_)、(_)这三方面景物的描写,体现出了黄山景色的奇异。五、信息匹配14 . 选词填空。陆续继续连续持续(1)我们(_)上课。(2)大雨(_)下了三天三夜,庄稼都烂了。(3)战斗胜利了,我们还要(_)清扫战场。(4)上课铃响了,同学们(_)走进去。六、书面表达15 . 妙笔生花。我们学了孙中山破陋习这篇课文,知道他是我国伟大的革命先行者,他从小就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论