人教版六年级上册期末测试语文试卷（四）

人教版六年级上册期末测试语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容和自己的积累完成练习。1四季之美中，春天、夏天、秋天和冬天最美的分别是_、_、_和_。清代的曾国藩在“谈读书”时说道：“有志则_，有识则_，有恒则_，此三者缺一不可。”2少年中国说（节选）的作者是_，作者运用了大量的_，歌颂了中国少年的_，寄托了作者对少年的_。3从体裁上讲，牛郎织女属于_故事。我还知道_等都是我国家喻户晓的民间故事。2 . 为加点词换个说法，意思不变。1两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林。2圆圆的神态变得有点儿忸怩不安。3圆圆睁开眼睛一看，啊，满满一筐鲜嫩的龙眼！3 . 句子训练营。（根据提示，认真做题）（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这句话运用了_的修辞手法，把”老桥”比喻成“_”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它_的品质，充分表达了作者对桥的_。（2）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这个是作者走进树林，靠在一棵树上产生的_。从中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“_”的情谊。二、语言表达4 . 照样子写句子。例：小船远去了。（轻快的）小船（渐渐地）远去了。1.月亮挂在天上。_2.麻雀拍打着小翅膀。_例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。3._例：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！4._三、现代文阅读阅读训练秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨节选5 . 你从这段话中发现的有新鲜感的词语有_从中选择一个词语，运用课文中学到的方法说说它的意思：_。6 . 仿照课文写一写。冬天的雪，装扮出一个粉妆玉砌的童话世界。_阅读短文，完成练习。晋朝有一个人学王羲之的书法，意志很坚决。他妈妈很支持，为他准备三缸墨水。他天天练习“天下太平”这四个字。时间不知不觉就是十年。这一天，他认为自己写的接近王羲之，就把四个大字挂在门外。不料写成“天下大平”。王羲之从这里走过，看到“太”字缺个点，就给他加上一点。人们评价他的“太”字，那一点像王羲之的书法。7 . 文章中的这个孩子学习王羲之的书法意志很_，他妈妈很_。8 . 他天天练习“_”四个字，练习了_年。9 . 王羲之给 “_”字，加上了一点。这一点得到了大家的_。10 . 你想对这个学习书法的孩子说点什么？_四、信息匹配11 . 给划线字选择正确的解释。深：A从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对 B久，时间长 C颜色（重） D 程度高的（1）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（_）（2）夜深了，老师还在工作。（_）（3）这本书的内容很深。（_）（4）莲花湖的水很深，见不到底。（_）（5）今天教师穿了一件深色的衣服。（_）12 . 选择加点字的正确读音，画“”。接着（ji j）温暖（lun nun）颜色（yn yn）告诉（s sh）五、书面表达13 . 写作。题目：最得意的一件事生活中肯定有许多让你得意的事情吧，一起分享吧六、判断题14 . 判断下列说法是否正确，对的打“”错的打“”。钱学森为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”，国人为之自豪。（_）“兄弟”一词的读音“xin di”和“xin d”，表示的意思相同。（_）传说每年农历七月初七的夜晚，喜鹊飞到天河上搭起“鹊桥”，让牛郎织女在“桥上”相会。（_）桂林山水