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化学方程式 湖北省宜都市聂家河镇中小学张建平 同学们在本节课要达成的目标 1 了解化学方程式的概念 认识化学方程式 2 知道化学方程式所提供的信息 会读化学方程式 3 会计算化学方程式中各物质之间的质量比 4 知道化学式与化学方程式的区别 5 通过对化学方程式涵义的挖掘 初步学会从个别到一般的归纳方法 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为 这是什么式子 它可以提供哪些信息 它怎么读呢 一 预习自学 请同学们阅读教材P131 P132 先独立解答导学案上的内容 不会的等会通过通过其它学习方法来完成 同学们要展示的哦 活动探究一 C O O C O O 12 16 2 32 44 12 16 2 12 和 反应条件 生成 反应物 生成物 活动探究一 1 这种用化学式表示化学反应的式子 叫做化学方程式 2 化学方程式的涵义 1 表明了反应物 生成物和反应条件 2 表明了各物质之间的质量关系 即各物质之间的质量比 通过相对分子质量 或相对原子质量 来表示 3 表明了该反应中各微粒的个数比 归纳 3 读法 A 碳和氧气在点燃条件下完全反应生成二氧化碳 B 每12份质量的碳与32份质量的氧气能完全反应生成44份质量的二氧化碳 C 每1个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下生成1个二氧化碳分子 4 化学式与化学方程式的区别 化学式表示物质 化学方程式表示反应 化学方程式遵循 等号两边原子的种类和数目都 例如 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式 C o2co2 C原子个数 1 1 O原子个数 2 2 原子总个数 3 3 质量守恒定律 相等 活动探究二 以下式子是化学方程式吗 请同学们说出你的理由 先独立思考 不会的再通过讨论完成 活动探究三 你会计算下列化学方程式中各物质之间的质量比吗 你的计算方法是什么 请同学们自学教材P132的示例 找出方法后计算 注意书写格式 有关相对原子质量查P56的内容 方法归纳 化学计量数 相对分子 原子 质量之比 本课小结 化学方程式 1 定义 用化学式表示化学反应的式子 2 涵义 1 表示反应物 生成物和反应条件 2 表示各物质之间的质量关系 即各物质之间的质量比 通过相对分子质量 或相对原子质量 来表示 3 读法 3 表示该反应中各粒子的相对数量 4 求各物质的质量比 1 根据化学方程式4P 5O22P2O5回答下列问题 这个反应反应物是 生成物是反应条件是 参加反应的各微粒的相对数量分别是多少 这个化学方程式的读法正确的是 A 碳和氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳 B 每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应生成284份质量的五氧化二磷 C 磷加氧气反应生成了五氧化二磷 D 每4个磷原子和5
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