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部编版六年级上册期中模拟语文试卷(九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中有语病的一项是( )A在会上,大家纷纷发表自己的意见。B我们认真听取了校长的报告。C大家的眼睛都集中到主席台上。D指南针是中国古代四大发明之一。二、填空题2 . 看拼音,写词语。d nq msu bintng shn_cng jngpin kpi ynggun tng_3 . 读一读,填一填。(1)“迟日江山丽,_。”“竹外桃花三两枝,_。”“梅子黄时日日晴,_。”都是写得_季美丽的景象。(2)清明、九月九日忆山东兄弟、元日这三首诗各写了三个传统节日,依次是_、_、_。(3)“守株待兔”、“南辕北辙”都是来自寓言故事,这样的词语,我还知道_、_、_等等。4 . 看拼音,写词语。xn s gng x jio shu xi xi ( )( )( )( )sh zhn b hn tng yun ji shng ( )( )( )( )三、语言表达按要求完成句子。5 . _地球停止旋转,洗澡水_不会产生这种漩涡。(填关联词语)6 . 睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。(缩句)_7 . 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qi)而不舍精神的人。(修辞)_四、现代文阅读河水和大堤河水在两条蜿蜒的大堤之间流着,像一条银鳞闪闪的大蟒。“好啊,河水!“河上各式各样的船只大声地唱着。它们有的_,像_;有的摇橹,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾,凭着水力轻捷地航行着。“好啊,河水!”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡,还有无数浮游生物,齐声唱着。它们或俯或_,或沉或_,顺应着和谐的水流,自在地生活着。“河水啊,你就是生命之源,你就是自由之母!”白鸥踏着浪花的旋律,向河水高唱赞歌。可是,河水并不这么想,它满怀愠怒,瞪着两条大堤,心想:“自由之母?笑话!我给这两条大堤紧紧地夹着,只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤,像两条锁链捆住我的手脚,我的生活跟囚徒差不多,还谈得到什么自由?要自由,就得砸碎这大堤!”于是,河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。轰!大堤颤动了一下。“别胡闹,否则你会毁灭!”大堤喊着。“谁怕你的威胁!”河水轻蔑地吹着口哨。于是,河水又一次举起大浪,用尽全力向着大堤砸去。轰!大堤崩裂了。河水哈哈大笑,它狂热地冲出河床,漫过大堤,向着四面八方流去。霎时间,一场水灾发生了。河水像千万头横冲直闯的野兽,吞食了村舍,吞食了田野,吞食了家禽,吞食了一切山林草树。船只折帆断桨,有的搁浅,有的沉没。各种水族冲得晕头转向,有的在洼里喘气,有的在山崖上碰死。一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了?它变成漫山遍野的浑浊的泥浆,漂浮着各种尸体和杂物,发散着令人恶心的臭气。河床早已干涸,裂出横七竖八的大缝子,像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号,在问:自由在哪里?自由_。8 . 仿照文章第二段加横线的句式,再写一个与船的特点有关的句子。9 . 请在第三段横线上各填入一个恰当的字。10 . 文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨,既与开头第句照应,又总结了全文。请根据行文思路在横线上写出这句话(提示:用开头第一句中的7个字组合而成)。阅读理解愚公移山从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。从此,这里的人们出门再也不用绕道了。11 . 仿写词语。例:蹦蹦跳跳(AABB式)12 . 这个故事讲的是_(谁)的故事?13 . 读故事,判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。( )(2)智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。( )(3)愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。( )14 . 这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?_五、信息匹配15 . 用“_”标出句中的错别字,再把正确的字依次写在括号里。1半夜里,听见一声振天动地的巨响,大山崩踏了。( )( )2为了节省路废,父亲又向姑爹借了他家的小鱼船,同姑爹两人遥船送我到无锡。( )( )( )3太阳光有杀茵的能力,我们可以利用它来预仿和治了疾病。( )( )( )六、书面表达16 . 阅读下面的材料,根据要求作文。世界著名企业家希尔顿说过:“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。一块价值5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。”请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,文体不限。七、排序题17 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。( )菊花不怕冷,不和别的花争艳。( )秋天一到,校园里的花都谢了
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