部编版四年级上册期末素质检测语文试卷（二）

部编版四年级上册期末素质检测语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 没有语病的一句是（ ）A读了这本书，我了解了许多张思德的感人事迹。B姐姐爱读书，因此增加了许多知识。C大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋。D赵老师在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。二、填空题2 . 按课文内容填空。“胜日寻芳_，无边光景_。_，万紫千红总是春。”这是一首描写_(季节)风光的诗，是_代诗人_写的。是啊！蒙汉情深_，_话斜阳！捐躯赴国难，_。三国曹植祖宗疆土，当以_，不可以尺寸与人。宋李纲古人词云“_”“_”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外_。三、语言表达3 . 按要求完成句子练习。1某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话。（缩句）_2三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（翻译句子）_3我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（1）从加点的词语我们能体会到_。（2）用“迫不及待”写一句话。_4“榕树的一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”这句话是比喻句吗？为什么？_四、现代文阅读课外类文阅读。鲁迅理发在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时就一点儿也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师远远超出了应付的钱。理发师大喜，脸上立刻堆满了笑。过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸写着谦恭，“慢工出细活”地理发。不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给；这回您认认真真地理，我就认认真真地给。”理发师听了大窘。4 . 联系上下文，写出下列词语的反义词。简朴（_）谦恭（_）豪爽（_）5 . 从文中画波浪线的句子看出理发师是一个_的人。6 . 理发师的态度发生了怎样的变化？从第2自然段中找出相应的词语写一写。（_）（_）（_）7 . 这个故事中鲁迅先生给你留下了怎样的印象？_植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得（di de）告别妈妈四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(c ch)。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。8 . “植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（ ）。A什么B啥事C办法9 . “孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。A需要B应该C舒服、满意10 . 给画线字选择正确的读音。（1）观察（_）A.cB.ch（2）就得（_）A.diB.de11 . 这首诗共有（ ）个自然段？A5B6C712 . 根据文章内容连线。蒲公英靠什么来传播种子太阳苍耳靠什么来传播种子风豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛五、信息匹配13 . 选词填空。弱小细小瘦小1.如果你仔细看爬山虎那些（_）的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。2.无论我们多么（_），都要尽力帮助他人。3.姐姐用她（_）的身躯担起了家庭生活的重担。14 . 我能找出书写不正确的一组。_自愿军锻练破格慰问牺牲悲痛繁忙意愿献出尊重瞬间文稿15 . 给下面的带点字选择正确的读音。聆听（lng ln）剥削（xio xu）褪色（tu tu）翘（qio qio）首膝（x q）盖眷（jun qun ）恋教诲（hu hu）烙（lo lu）印拉萨（sh s）16 . 选词填空。屹立矗立挺立耸立（1）大街两旁（_）着高楼大厦。（2）五位壮士（_）在狼牙山顶峰，眺望着群众和主力部队远去的反向。（3）冬天到了，苍翠的雪松依然（_）在风雪中。（4）进入天山，映入眼帘的是（_）的群山，连绵不断。六、书面表达17 . 习作表达。这次习作有两方面的内容，你可以任选其中一个内容写一篇习作。1、写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。2、写一写你了解的一个人，他有哪些地方给了你深刻的印象？选择一两点写下来。要求：（1）语句通顺，段落清晰；（2）标点正确，书写工整；（3）题目自拟。七、书写18 . 看拼音，写词语。wi lu b gn jng kng tin cng c