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部编版语文三年级上册期中复习专项训练:句子(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 修改病句(在原文上改)我改正了缺点,虚心听取同学们的意见。我读了钢铁是怎样炼成的,使我受到了深刻的教育。多读课外书可以丰富知识和写作水平。我的家乡是山东省威海市人。2 . 按要求完成句子练习。1根据提示,默写句子。(1)清平乐村居中,写乡下人家居住环境的句子是:_,_。(2)对联中的回文联非常有趣,上下联顺读和倒读,内容和意思不变。我也学过这样的对联:_,_。(3)绿中写绿的动态美的诗句是:_,_,_(4)英国的华兹华斯这样阐释诗歌与情感的密切关联:_。2青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩写句子)_3雨后的松柏显得更加苍翠了。(用拟人的手法改写句子)_4任凭谁怎么呼唤,猫也不肯回来。(用加点的词语写句子)_5不久的将来,未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。(修改病句)_3 . 按要求改写句子。1.那颗星星静静地待在明亮的月亮身边。(缩句)_2.我们来到公园欣赏美丽的情景。(修改病句)_3.可爱的小鸟吸引了我。(改为“被”字句)_4.一起玩和的游戏他小伙伴喜欢捉迷藏(连词成句)_4 . 在括号里加词语,使句子更具体。例:有座山峰上的几块巨石变成了一只(金光闪闪的)雄鸡。1.雪花(_)飘落下来。2.自习课上,同学们在(_)写作业。3.葡萄(_)枝叶向四面展开。4.雪孩子变成了(_)水汽。5.小刺猬(_)说:“我怎么能要你的椅子呢?”5 . 按要求完成下面各题。1.地球所拥有的自然资源是有限的。(缩句)_2.老师对我说:“我教你毛笔字的写法。”(改为转述句)_3.太阳从东方慢慢升起来了。(改为拟人句)_4.黄河纤夫拉不直问号般的身躯。(改为反问句)_5.在老师的指导下,使我的写作水平提高了。(修改病句)_6 . 扩句。橡树成了主人。_二、修改病句7 . 修改病句(1)在研讨会上,刘小刚首先第一个发言。(2)小学生从小就爱读

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