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部编版语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 照样子写句子。例:门前开着花。门前开着一大片五颜六色的花。1我看到门前开着鲜花。我看到门前开着_的鲜花。2房子旁边有一棵树。房子旁边有一棵_的树。3山坡上有小动物。山坡上有_小动物。二、现代文阅读阅读短文,完成练习。喇叭花听人介绍,喇叭花要到暑假才能开。花儿可漂亮呢,就像一个个小喇叭,有紫红的,有蓝的,有白的。不过得给它们搭个架子,好让花蔓攀在架子上。我找来几根长竹竿,给喇叭花搭了个架子。每天早晨,我都要跑出去看看花蔓又长了多少。花蔓顺着架子迅速向上攀,一直攀到屋檐上。叶子越长越密,成了一垛绿色的墙。一天早晨,我照例来到院子里,欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中,开了一朵紫红色的喇叭花,又娇嫩,又鲜艳。喇叭花开得一天比一天多。稠密的绿叶衬着各种颜色的花远远看去好像挂着一匹美丽的花布。屋檐上也开了花,有一条花蔓还悄悄地把几朵花送到邻居家的院子里。2 . 摘录表示颜色的词语。_3 . 画线句子写了花儿的什么?选择正确答案,在括号里打“”味道( )颜色( )形状( )4 . 读一读,辨一辨,哪些是比喻句,在括号里打“”。叶子越长越密,成了一垛绿色的墙。( )花蔓顺着架子迅速向上攀,一直攀到屋檐上。( )花儿可漂亮呢,就像一个个小喇叭,有紫红的,有蓝的,有白的。( )稠密的绿叶衬着各种颜色的花,远远看去,好像挂着一匹美丽的花布。( )三、信息匹配5 . 将下列词语按要求归类。心旷神怡瞻仰满腔怒火皱纹慈祥赞不绝口结结巴巴伫立(1) 描写人物心情的:(2) 描写人物动作的:(3) 描写人物语言的:(4) 描写人物外貌的:6 . 选择合适的同音字填空,组成词语。淋邻( )近( )湿苗描禾( )( )绘冒茂( )烟( )盛座坐( )位( )下四、连线题7 . 照样子连一连,读一读。gu gu q hi cng zhngsn shn b d zu zu起从众果国孩把打山三走坐五、书写8 . 写出带有下列偏旁的字。礻:冫:衤:氵:第 4 页 共
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