部编版语文六年级上册第三单元模拟检测卷

部编版语文六年级上册第三单元模拟检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。B布封是l8世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著昆虫记。C“春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。2 . 下列诗（词）句中不是表达思乡之情的一项是（ ）A日日思君不见君，共饮长江水。B近乡情更怯，不敢问来人。C举头望明月，低头思故乡。D夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。3 . 下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A在远走他乡时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。C“这不是我们的狗，”普洛诃夫说，“这是将军的哥哥的狗。”D她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”4 . 把不是同一类的词语用横线画出来。（1）足球网球篮球地球（2）欧洲大洋州美洲大西洋（3）跳水跳舞跳高跳远（4）亚运会奥运会运动会全运会5 . 下列句子括号里依次填入的字，正确的一项是（ ）晚上，餐桌上杯盘狼_。妹妹写作文总是先写_纲，再打草稿。鲁智深性格焦_，却又粗中有细。他费尽心_才搞到一张马戏票。老师迈着_健的步子走上讲台。A藉题操机矫B藉题躁汁骄C藉提躁机矫D籍提噪汁矫6 . 下列汉字起笔完全相同的一项是（ ）。A门尖必为B月光长丸C丑民司君D玫革在成7 . 下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ）A可以猜测（推测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。B1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测（凭想象估计）这是火星人开挖的运河C太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟(比喻非常渺小)。D人类至今尚未（还未）找到另外一颗具有生命的星球。8 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）一滴水在宇宙中不过是一个微小的点，_。这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个小水滴之中我们的眼睛不过几厘米大小，却能看到整个星空，只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能可是它却能反映出整个太阳当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈ABCD9 . 找出与例词表示的关系最相似的一项，例:稠密一稀疏（ ）A宽敞明亮B词语词汇C伟大平凡D酷热炎热10 . 选择恰当的关联词填在括号里。不管总是 如果就虽然但是(1)（ ）没有太阳，（ ）没有地球上的一切生物。(2)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系很密切。(3)（ ）是刮风还是下雨，战士们（ ）精神抖擞地守卫着大桥。11 . 我能给词语选择恰当的解释。新鲜:少见、罕见没有变质（1）茶水对这山旮旯的群众来说，确实新鲜。（ ）（2）这些水果真新鲜。（ ）招呼:呼唤用语言或动作表示问候。（3）喝茶的老百姓忙向毛主席打招呼。（ ）（4）警卫员招呼乡亲们过来喝茶水。（ ）12 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A刘明是我们班的八大写作高手。B昨天上午下了一天的雨。C寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。13 . 下面句中加点词语运用不当的是（ ）A方台两旁有六根高大的蟠龙金柱;每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美,布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。C假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。D站在景山的高处望故宫，重重殿字，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。14 . 下列句子为比喻句的一项是（ ）A马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。B小明长得很像他爸爸。C天上的云红彤彤的,好像是天空着了火。D超声波像波浪一样向前推进。15 . 下列说法正确的一项是（ ）A人们常说的“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权，他们都是唐代著名的书法家，颜真卿的楷书代表作之一是玄秘塔碑。B“等闲识得东风面，万紫千红总是春”是唐代诗人朱熹的春日中的诗句。C开国大典一 课是按照“群众入场，宣布典礼开始，宜布中华人民共和国成立、奏国歌、升旗鸣炮、群众游行、宜读公告、阅兵盛况”的顺序描写的。D七律.长征是毛泽东于1935年10月所作的一首五言律诗，这首诗写于毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束的时候。二、填空题16 . 把下面的古诗词补充完整。1.遥望洞庭山水翠,_。2.江南好,_。3._,春来江水绿如蓝。三、现代文阅读阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。17 . 联系上下文解释词语意思。以手掩面：_契机：_18 . 破折号的主要用法有：表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（_）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（_）19 . 请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。_20 . 在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A_B_21 . 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？_22 . 读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。_课内短文阅读九色鹿一文，回答下列问题。在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使”九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。有一天，这个国家的王妃做了一个梦，梦见了一头双角洁白如雪、身披九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想：如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定会显得更加漂亮！于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。国王听了，立即调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。23 . 本文主要讲了什么内容？_ _24 . 本文带给你了什么样的启示？_ _四、信息匹配25 . 用“”画出下列成语中的错别字,并改正。完碧归赵（ ）谈笑风生（ ）绳池相会（ ）不动生色（ ）不屈不饶（ ）赞不决口（ ）再接再励（ ）可成之机（ ）26 . 选字组词。涯崖天（_）悬（_）石（_）水（_）莹莺晶（_）黄（_）（_）白（_）燕概慨感（_）大（_）慷（_）（_）况资姿身（_）（_）源天（_）（_）态27 . 一一对应，选词填空。凝视注视1.纪昌睁大眼睛，（_）着梭子来回穿梭。2.他一言不发，（_）着画面，不知在想什么。请求要求3.爸爸会答应我合理的（_）。4.唐朝皇帝答应了松赞干布求娶公主的（_）。五、书面表达28 . 习作（25分）认真回忆一下，生活中的哪件事给你留下的印象最深，使你受