部编版二年级上册期末联合检测语文试卷

部编版二年级上册期末联合检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 房顶上的狗告诉我们（ ）A遇到难题或挫折时，要总结经验教训，积极应对。B人无远虑，必有近忧。C善有善报，恶有恶报。D知恩图报才能立足2 . 下列作品与作者不对应的一项是（ ）。A稚子弄冰杨万里B四时田园杂兴范成大C祖父的园子萧红D凉州词王维3 . 周总理和傣族人民一起过节,表现了（ ）。A周总理对少数民族的关爱B周总理很喜欢过节日二、填空题4 . 看拼音，写词语。n g li do qi qin go xng chng zhng kn zhe（_）（_）（_）（_）（_）（_）5 . 回忆课文内容填空。1.山居秋暝的作者是_代的_,能表现作者思乡的诗句是:_。枫桥夜泊的作者是_代的_,这首诗写的是_季的景色,表达了作者的_之情。长相思的作者是_代的_,其中最能表达作者心声的句子是:_。渔歌子的作者是_代的_。2.四季之美按照_顺序呈现了一年四季的美。有动有静,富有诗意。比如春天的黎明:东方一点儿一点儿_,染上_,飘着_;秋天的黄昏:夕阳西沉,_,那风声、虫鸣,听起来也愈发_。3.鸟的天堂的作者是_,文中写了_、_两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:_!月迹的作者是_,文中运用了_、_等手法,写了月亮的足迹,表达了自己的内心世界。6 . 比一比，再组词。糟（ ）遇（ ）拍（ ）访（ ）植（ ）遭（ ）寓（ ）泊（ ）仿（ ）置（ ）7 . 写出句子中划线词语的反义词他像过去那样认真选料。_父亲嫌那个下手不熟练，动作太慢。_三、语言表达8 . 按要求改写句子。（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受。（用划线词造句）_（2）珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。（缩句）_（3）信赖，往往创造出美好的境界。（照例子写句子）信赖，_。信赖，_。（4）那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。（用关联词语合并为一句）_课内阅读。他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。9 . 他指的是_。10 . 说说你对这个自然段的理解。_四、现代文阅读课外阅读苑。欢乐的校园我们的校园四季都充满了欢乐。春天，同学们一大早就来到学校，老远就能听见琅琅的读书声；夏天，大家在树下一边乘凉，一边讲着有趣的故事；秋天，大家一起跳皮筋、打球；冬天，雪花飘飘，大地披上银色的衣裳，同学们一起打雪仗、堆雪人。我们的校园处处都有欢乐。校园像录音机一样，录下了我们的读书声和笑声；校园又像摄像机一样，拍下了我们天真、可爱的样子。我们爱我们的校园，它是我们成长的摇篮。11 . 根据短文内容连一连。琅琅的故事银色的读书声有趣的衣裳12 . 我会根据短文内容来填空。“我们”的校园一年四季都_。春天，同学们在校园里_；夏天，同学们在校园里_；秋天，同学们在校园里_；冬天，同学们在校园里_。“我们”爱“我们”的校园，它是“我们”_。13 . 文章是围绕哪句话写的？表达了作者怎样的思想感情？_14 . 短文中的校园充满了欢乐，你的校园是怎样的呢？请用几句话描写一下你的校园吧。_五、信息匹配15 . 给划线字选择正确的读音。我发_（f f）现妈妈的头上有一根白发_（f f）。他朝_（cho zho）东边望去，朝_（cho zho）阳真美丽。那棵白菜太重_（chn zhn）了，我重_（chn zhn）新换了棵小的。整个村庄都被洪水淹没_（mi m）了，什么也没_（mi m）有了。这些树叶真好_（ho ho）看，你的爱好_（ho ho）是收集它们吗？16 . 对号入座。(选词填空)熟练熟悉1我跟小玲很（_）。2爸爸开车的动作很（_）。平静寂静3（_）的山野空旷无人，偶尔传来一声鸟叫。4洪水退了下去，大地又恢复了往日的（_）。六、书面表达17 . 看图写话。请观察下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。18 . 写话。读了蜘蛛开店的故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事，讲给大家听。七、书写19 . 看拼音，写词语。d p hi zi hi yn di ir u zh shi ln