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部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读口语习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 妙笔生花。每人的头顶都有一片蓝天，你来写一写天空中美丽多变的云朵吧！_综合实践。2 . 通过这张游览“南河小径”的自行车骑行地图，可知南河小径的终点在（ ）A河源B自然保护区C河畔酒店D文安街3 . 如果你沿南河小径由起点骑自行车到终点，会依次经过哪些地方？请用数字、表示次序。_自然保护区_渡轮码头_时光便利店_河畔酒店4 . 你还了解到贝多芬的什么故事？和大家说一说吧。_二、现代文阅读快乐阅读吧。大熊猫的长相可有意思了，胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的，特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一副墨镜，再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，可爱极了。动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩。5 . 用“”画出描写大熊猫外貌的句子。6 . 用“_”画出描写大熊猫会表演节目的句子。7 . 照例子，写词语。胖乎乎 _8 . 用“像”造句。_9 . 第1自然段写_；第2自然段写_；短文描写了_。课外阅读：_一百多年前，奥地利军队入侵意大利，意大利军队奋起反抗。由于人少，他们的指挥部被奥地利军队包围了。奥地利军队从三面向指挥部发起猛攻，意大利军队一次又一次地打退了侵略军的进攻。但奥地利军队人多炮猛，意大利军队伤亡惨重，渐渐抵挡不住了，急需有人出去请求增援部队。一位少年鼓手说：“让我去吧！”守卫队的大尉指挥官写了一封信，交给少年鼓手，然后用绳子把他从大楼的窗口吊下去。少年鼓手揣着大尉的信，躲过敌人的监视，猫着腰，飞快地向山坡下跑去。不一会儿，少年鼓手被奥地利哨兵发现了，随即一阵猛烈的炮火向他射来。少年鼓手不幸中弹倒下了。他咬紧牙关，忍着剧痛，冒着敌人的炮火，爬过山坡。这时，血一滴一滴地洒在他爬过的草地上。爬过山坡，他又拼足力气站起来，一跛一拐地跑过田野，来到部队的驻地，把大尉的求援信交给了一位军官，便倒了下去。这位军官一看信，立即派出骑兵，飞速赶去增援。守卫队大尉一看援军来了，便指挥部队出击，两军前后夹攻，侵略军被打得落花流水，指挥部的围困解除了。10 . 给这篇文章加一个题目（写在文章前的横线上）。11 . 这篇课文记叙了_，歌颂了_。12 . 解释词语。（1）增援：_（2）落花流水：_三、书面表达13 . 小朋友们，我们已经长大了，是个小学生了。你能说说你是小学生了有什么变化吗？.14 . 作文题发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细些。从下面的题目中选一个来写你的故事。（地球的自述、我是一条幸福的蚯蚓、飘在天上的日子
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