部编版语文四年级上册专题练习：字词句

部编版语文四年级上册专题练习：字词句姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求完成句子练习。1.夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）_2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（仿写句子）_3.吃过晚饭，雨不停地还在下着。（修改病句）_4.要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？（改为陈述句）_2 . 按要求改写句子。（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（给句子换上其他关联词）_（2）魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。（改成“被”字句）_（3）蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（缩句）_3 . 按要求写句子。(1)大雪漫天飞舞,非常美丽。(改为比喻句)(2)这种巨大的痛苦,叫人没法忍受。(改为反问句)(3)（ ）下多大的雪,约翰（ ）会去送信。(在括号里填上合适的词语)4 . 按要求写句子。（1）两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句）_（2）赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用关联词将两句话合并为一句话）_（3）老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改为转述句）_5 . 按要求写句子。1把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。明天早上他要去火车站。他要去火车站接爸爸。他爸爸从北京回来。_2他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。”改为转述句：_3仿写句子。例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。_无语，却_；_无语，却_。6 . 根据要求完成下列句子练习。（1）有两粒豆被一只鸽子吃掉了。（改为把字句）_（2）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。（缩句）_（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一个设问句）_（4）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写一个排比句）_（5）它一边飞，一边从嘴里发出声音。（用加点词造句）_7 . 按要求，写句子。从这篇课文中，我们明白了从各个不同的角度去看生活中的事物，会得到不同的结果。例如：从金奎叔的话中，我明白了我们要从不同的角度看问题，不害怕像鹅一样的事物，更不能欺负像牛一样的事物。从劝诫鹅的角度，我会对鹅说_。从告诫牛的角度，我会对牛说_。二、书写8 . 看拼音，写字词。（1）端w ji n天，我们一家人品尝了红du粽，还kn了划龙舟节目，这zhn是令人go xng的一天。（2）wn上，b ba从wi面回来，知道我完chng了一幅主题为“g xing” 的画，他满意地xio了。9 . 看拼音，写词语。lng lchu fj lngu rqng tnghu bny llin pngp liy shangzn shuji shjio oqin xnu ru10 . 读拼音，写词语。yu rn l zh bin hun gung mng三、修改病句11 . 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我每天晚上收听广播和电视。_我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。_我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经