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部编版语文四年级下册专项练习:口语交际姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 说一说生活中的水的变化。(答案不唯一)_2 . 下面的说法不易被人接受,请你改写说话的内容,使语言变得委婉得体。当小红排买电影票时,有人跑过来插队,她说:“喂,插什么队?自觉点!”改写:她说:“_”3 . 口语演练吧。在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中,我们认识了许多小英雄。那就请你与大家一起分享英雄的故事吧!我想的大家介绍的是:_;他的故事:_4 . 三(1)班举行了“话传统节日,道传统习俗”的实践活动,请你也来参加吧!1图片中描绘的传统节日是_。据说这个节日是为了纪念爱国诗人_。这个节日的习俗有_、_等。2你知道怎样包粽子吗?请你根据下面的流程,动笔写一写其过程。洗浸泡拌匀卷放入缠_5 . 语言实践:仿照课文,运用外貌描写、语言描写、动作描写等描写方法,写一写你熟悉的一个人。_6 . 探究小说中的人物形象。阅读汤姆索亚历险记一书,有人说汤姆是个好动又调皮捣蛋的孩子,有人说汤姆很聪明,足智多谋,有人说汤姆是个喜欢冒险的英雄。如果从立体的、多面的角度去评价人物,你应怎么去评价汤姆呢?_7 . 依据课文,用合适的词填空。有一次,天鹅、大虾和梭鱼,想把一辆(_)拖着跑。它们都给自己上了套,(_)地拉呀,拉呀,大车却一步也动不了。车子虽说不算重,可(_)伸着脖子要往云里钻,(_)弓着腰使劲往后靠,(_)一心想往水里跳。8 . 小练笔。近年来,环境污染问题日趋严重。为了提高人们的环保意识,请你按要求写标语。1保护水资源:_2保护动物:_
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