部编版语文四年级下册第三单元测试卷_第1页
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文档简介

部编版语文四年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语与“姗姗来迟”结构一致的一项是( )A翩翩起舞B白雪皑皑C议论纷纷D自言自语给加点的字选择正确的解释。2 . 绿得出奇。( )A特殊的,稀罕,不常见的B惊异,引以为奇C姓3 . 绿叶按着节拍飘动在一起。( )A流落在外,无依无靠B随风摆动C花、树叶等坠落4 . 墨水瓶倒翻了。( )A数量成倍增加B翻脸C歪倒,或上下、内外移位D改变5 . 下列加点字读音完全正确的一项是( )。A明晃(hun)晃飞燕(yn)B提供(n) 旖旎(y n)C点缀(zhu)踉跄(qin)D杯碟(di)顷(qn)刻二、填空题6 . 看拼音,写词语。lng y l bi dn shng jin wi zh zhe(_)(_)(_)(_)7 . 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:_ 。8 . 根据要求写词语。金黄金黄(ABAB式):_闪闪发光(AABC式):_9 . 按查字典要求完成练习。“诞”字按部首查字法应该先查_部,再查_画;按音序查字法,应该先查音序_,再查音节_。在字典中的解释:出生,人出生;生日;荒唐的,不合情理的。给下面加点字选择恰当的解释:荒诞(_)华诞(_)诞生(_)三、语言表达10 . 钱塘江大潮每年吸引了国内外众多游客前来观赏,可是历史上曾经发生多次潮水卷人事件。请你设计一条公益警示用语。警示人们注意安全。_四、现代文阅读美丽的南沙群岛(节选)南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水( ) 龙虾( ) 燕鱼( ) 海龟五彩缤纷( ) 令人心旷神怡( ) 碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。11 . 用波浪线画出这段话的中心句。12 . 给句子加上标点。13 . 写出下列词语的近义词。俯看( )仿佛( )将来( )挥舞( )14 . 照样子再写几个词。一簇簇、一团团( )、( )、( )15 . 用横线画出文中的比喻句。五、信息匹配16 . 选择正确的字或音。放学了,同学们_(在再)校门口和老师说_(在再)见。指示牌引导_(入人)们从这里出_(入人)。同学们真能干_(gn gn),把教室打扫得干_(gn gn)干净净。树上只_(zh zh)有一只_(zh zh)鸟。17 . 选词填空。宣告宣布1.班主任(_)了班委会成员的名单。2.中华人民共和国的成立向全世界(_),中国人民从此站起来了。幽静恬静安静3.月光照在盲姑娘(_)的脸上。4.一天夜晚,贝多芬在(_)的小路上散步。5.教室里(_)极了,只能听见孩子们呼吸的声音。肃立挺立矗立 6.广场上(_)着一根电动旗杆。7.人民英雄纪念碑高高地(_)在天安门广场的前面。8.少先队员(_)在烈士墓前,缅怀革命先烈创业的艰难历程。宁可也与其不如尽管还是9.桑娜一家(_)生活十分艰难,(_)决定收养西蒙的孩子。10.渔夫和妻子(_)自己多受些苦,(_)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。11.桑娜觉得(_)看着西蒙的孩子活活饿死,(_)自己多受些苦,把他们抱回来。六、书面表达18 . 妙笔生花这段时间的学习中我们认识了很多朋友,相信你对他们中印象最深的还是那些动物朋友。在我们生活中你一定也有动物朋友吧?你在它们身上也学到过知识和本领吧?请拿起手中的笔,让大家分享一下你与动物朋友之间的故事吧!七、连线题19 . 读诗句,想象画面,连一连。爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人八、诗词曲鉴赏课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就摔了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却迸射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辨儿,紧紧地跟在泥裤子后面。她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!20 . 第三节中加点的“泥裤子”指的是(_),第四节加点的“泥裤子”指的是(_)A小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。B小哥哥。C小妹妹。D小哥哥和小妹妹。21 . 小哥哥在_时摔了一跤,小哥哥之所以兴奋是因为:_22 . 判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。(_)(2)小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了,她也想弄脏裤子。(_)23 . 从“小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻

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