部编版语文四年级下册第三单元测试卷（A）

部编版语文四年级下册第三单元测试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。毛茸茸（ABB）：_ _ _闪闪发光（AABC）：_ _ _风吹雨打（含风、雨的词语）：_ _ _2 . 我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！_的感觉_的夫妇_的风景画_的忧郁感3 . 在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。(10分)（1）爸爸（ ）着窗外的白杨树，陷入了沉思。（2）爸爸（ ）着远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。（3）去年我们一家去（ ）了桂林秀丽的风光。（4）在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。（5）孩子在寂静的夜晚（ ）天空中闪烁的星星。4 . 根据课文内容填空。1杨氏之子选自_，本文讲述了_。2手指描写了一只手上的五根手指，各有不同的_，各具不同的_。五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。人也是一样，只要_，就能_，从而_。3朱子语类：“_。”意思就是，一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些不该做的事情。5 . 我能读句子，按要求填写。你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（_）、（_）和（_）。关于书，你肯定也知道一些比喻，请大胆地把它们写出来吧！_二、现代文阅读6 . 快乐阅读。冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”小青蛙应该怎样过冬呢？（1）这篇短文一共有（ ）个自然段。（2）这篇短文讲了_、_和_的故事。（3）泥鳅是怎样过冬的。在正确答案后面的（ ）里打钻进河泥里。（ ）围在一起睡觉。 （ ）钻进洞里冬眠。 （ ）（4）你觉得小青蛙应该怎样过冬呢？三、信息匹配7 . 选择填空。大太1、（_）海上，（_）阳是从水里跳出来的。先洗2、我回家后，（_）放书包，再（_）手。半伴3、他是我（_）年前认识的伙（_）。8 . 花落谁家。即使既然1.狐狸怎么也说不出口，（_）说了，恐怕鸡们也不相信。2.（_）他已经认识到了错误，就不要再责怪他了。凶狠凶猛3.狐狸装出一幅（_）的模样，希望小鸡害怕。4.丛林里有（_）的野兽，你一个人千万不要离开大路。奇异奇怪5.于是，山坡前的草地上出现了这样一番（_）的景象。6.真（_），我明明已经看见他了，怎么突然又不见了呢？四、书面表达9 . 夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！如果是你，你会想到什么呢？把你美好的想象变成文字与大家分享吧！每当我看到天上的月亮，_五、排序题10 . 排列句子。（ ）有一次，他因为两眼只顾盯着奔跑的马。（ ）手、脚的皮都擦破了。（ ）爬起来追赶马车继续观察。（ ）可是他连身上的土也顾不上拍打。（ ）忘记看脚下的坑洼，摔了一跤。六、书写11 . 看拼音，写汉字。kun 敞 pin 刻 bin 成 di 路 zu家j限 qn 众 kng 雀 hi 童记ho 国q排du fng 树梧tng