部编版语文六年级上册第五单元专项测试：课外阅读

部编版语文六年级上册第五单元专项测试：课外阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 守林人“八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。每一个登上保护区顶峰的人，都会对那里的守林人肃然起敬。 经过三个多小时的攀登，时近黄昏，我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。山巅上有一间十平方米左右的房子，这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。通过谈话，我们(了解 理解)到大自然保护区资源非常( 丰富丰盛 )。三万亩林子简直就是林海，不仅有松树、果树，还特别( 适合 适应 ）次生阔叶树生长。这里还有两百多种可以入药的植物。森林中有很多野生动物，地上跑着狍子、狐狸、豹，树上有几十种鸟在鸣叫。 谈了一会儿，突然雷声滚滚，闪电霍霍，风雨大作。“场部，场部，山上有暴雨雷电！”李世春抄起报话机叫道。“密切注意山林情况！”场部命令。话音未落，又是一道闪电，一声闷雷，仿佛要劈开我们所在的这座山峰。放下话机，老少二人走出小屋，仔细地（观察观看）着山林，他们的身影在雷雨中(晃动摆动) 山美，森林美。看林人普通农民，成年累月辛勤地守卫着大山。正是由于他们的奉献，山里的一切才显得更美丽。这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？ 1、划去括号里不恰当的词2、给下列多音字找朋友3、“这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？”改成肯定句4、是什么让我们肃然起敬?_2 . 阅读漫游。山茶花有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲吗？”我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打花骨朵。山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一月又一月、一季又一季地准备着。下了那么大工夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？啊！山茶花的骨朵，好一股特别劲儿！(1)写出文中的反问句和设问句，并把反问句改成陈述句。反问句：设问句：改成陈述句：(2)为什么说山茶花特别美？（用文中的句子回答）(3)找出前后照应的句子并画上波浪线。走遍天下书为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？美丽的图画，一本有趣的书、一副扑克牌、一个八音盒，还是一只口琴似乎很难选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”一本书，我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜欢的书就像一个朋友，就像你的家，你已经见过你朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没有注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书，首先我会思考故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子，里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一个你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。3 . 从文中找出下列词的近义词。不假思索（ ）围绕（ ）忽视（ ）故士（ ）4 . 把你从文中学到的读书方法用“”划出来。5 . “故地”在文中的意思是什么？_6 . 照样子，写句子。你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。你总能从一本书中发现新东西，不管（ ）。你总能（ ），不管（ ）。7 . 你喜欢的一本书是什么？能简要地介绍给大家吗？_阅读拓展首都我们伟大祖国的首都北京，是有着三千年历史的文化名城，有很多宏伟壮观的古代建筑。金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼，首都的美景真是美不胜收。北京还有一处举世闻名的景观，那就是蜿(wn)蜒(yn)起伏的万里长城，它是我们伟大的中华民族的象征。我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。8 . 我国的首都是_，是一座有着三千年历史的_。9 . 根据意思，从文中找出合适的词语写下来。(1) 美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。（_）(2) 全世界都非常有名。（_）10 . 下列古代建筑各有什么特点？请你连一连。金碧辉煌万里长城青山绿水环绕故宫雄伟壮丽颐和园蜿蜒起伏天安门城楼11 . 课文回放。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给老人