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江西版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共5题;共32分)1. (5分)抄写词语阴山 骝马 沙场2. (10分)看拼音,写词语。 dn yuj pw yng lhun ros ko_gn tnh lqng pn d yho byu y_3. (6分)加偏旁,变新字再组词。我_ _ 至_ _ 其_ _4. (1分)猜一猜。田上长草_5. (10分)选词填空。正在 正要我_出门,电话铃响了。我们_上课,一只小鸟飞进了教室。这只青蛙好像_跳起来吃虫子。以 已我_经是小学二年级的学生了。_后,我要经常帮爸爸妈妈做事。园 圆花_里有好几张_桌。_的苹果真好看。带 戴老师_着大家去春游了。妈妈_的这顶帽子真好看。二、 积累与应用 (共5题;共39分)6. (4分)换偏旁,变新字。婷_ _ 柏_ _7. (15分)按要求写句子。(1)葡萄沟是个好地方。(改为感叹句)(2)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。(扩句)(3)日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句)8. (8分)看拼音写词语。 zi jinshn tmi yuchn fng_xu hugu wngyn yuwn shng_9. (7分)课外阅读。塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。【注】楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。(1)诗的一、二两联表现了边塞生活_、_的特点。(2)诗歌表现了怎样的思想感情?10. (5分)句子连线。三、 阅读理解 (共2题;共23分)11. (8分)阅读课文片段,回答问题。 有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。(1)一个“骑”字,( ) A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误(2)“呵,我多伟大!”这一句( ) A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态(3)“俯下身子给人民当牛马”的含义是( ) A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗(4)下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?( ) A . 俯下身子给人民当牛马。B . 情愿作野草,等着地下的火烧。12. (15分)阅读下文,回答问题皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,_洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的_的大海。(1)按照原文内容填空。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,_洒满了银光。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的_的大海。(2)在文中找出实在事物,_,找出联想的内容_。 (3)月光曲的创作人是德国音乐家_,他被后人尊称为“_”。他一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐_、_。 (4)对于月光曲的内容、意境及表达的情感,作者并没有直截了当地叙述,而是借皮鞋匠的联想来表达,这样写有什么作用? 四、 写话 (共1题;共5分)13. (5分)用下列词语造句仔细敬礼第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题;共39分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2

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