语文人教版五年级上册17 地震中的父与子

地震中的父与子 这是一对 折射归 洛杉矶废墟昔日阿曼达疾步挖掘瓦砾爆炸砸伤颤抖破烂不堪 这是一对 折射归 第二站 我的团队最优秀这是一对 的父子 第二站 我的团队最优秀2 从文中哪些地方看到父亲爱的了不起 画出描写父亲外貌 语言 动作的语句 做批注 劝阻 挖 信念 外貌 有些人上来拉住这位父亲 说 太晚了 没有希望了 这位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意帮助我 没人给他肯定的回答 他便埋头接着挖 消防队长挡住他 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 这位父亲问 你是不是来帮助我 警察走过来 你很难过 我能理解 可这样做 对你自己 对他人都有危险 马上回家吧 你是不是来帮助我 人们摇头叹息着走开了 都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛 精神失常了 谁愿意帮助我 好心人 你是不是来帮助我 消防队长 你是不是来帮助我 警察 原文 问题 信幻灯片11念 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 8小时 12小时 24小时 36小时 劝阻 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 他挖了8小时12小时24小时36小时没有人再来阻挡他他满脸灰尘双眼布满血丝浑身衣服破烂不堪到处都是血迹 不论发生什么 我总会跟你在一起 奇迹的名字叫父亲1948年 在一艘横渡大西洋的船上 有一位父亲带着他的小女儿 去和在美国的妻子会合 海上风平浪静 晨昏瑰丽的云交替出现 一天早上 父亲正在舱里用腰刀削苹果 船却突然剧烈地摇晃 父亲摔倒时刀子插在他胸口 他全身都在颤抖 嘴唇瞬间发青 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了 尖叫着扑过来想要扶他 他却微笑着推开女儿的手 没事儿 只是摔了一跤 然后轻轻地拔出刀子 很慢很慢地爬起来 不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹 以后三天 父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲 清晨替她系好美丽的蝴蝶结 带她去看大海的蔚蓝 仿佛一切如常 而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱 苍白 他看向海平线的眼光是那样忧伤 抵达的前夜 父亲来到女儿身边 对女儿说 明天见到妈妈的时候 请告诉妈妈 我爱她 女儿不解的问 可是你明天就要见到她了 你为什么不自己告诉她呢 他笑了 俯身 在女儿额上深深刻下一个吻 船到纽约港了 女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲 她大喊着 妈妈 妈妈 就在此时 周围忽然一片惊呼 女儿一回头 看见父亲已经仰面倒下 胸口血如井喷 刹那间染红了整片天空 尸解的结果让所有人惊呆了 那把刀无比精确地洞穿了他的心脏 他却多活了三天 而且不被任何人知觉 惟一能解释的是因为创口太小 使得被切断的心肌依原样贴在一起 维持了三天的供血 这是医学史上罕见的奇迹 医学会议上 有人说要称它为大西洋奇迹 有人建议以死者的名字命名 还有人说要叫它奇迹 够了 那是一位坐在首席的老医生 须发皆白 皱纹里满是人生的智慧 此刻一声大喝 然后一字一顿的说 这个奇迹的名字 叫父亲 想象写话 天下的父母千千万 爱子之情却一样深 就让我们再一次走近父亲的心 此时此刻 挖掘已进行了36小时 可是儿子还生死还未卜 这个深爱儿子的父亲会对心爱的宝贝说点什么呢 请你将泪水凝聚在笔端 写在书页的空白处 总有一个人将我们支撑 总有一种爱让我们心痛 这个人就是父亲 这种爱就是父爱 作业超市 课后请回忆生