冀教版语文四年级下册期中复习提纲.doc

四年级下册语文期中复习提纲1古诗词二首宿新市徐公店宋杨万里 （诗）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。解释：篱落： 急走：写出了儿童的天真烂漫，富有儿童情趣。表达了作者 清平乐宋辛弃疾 （词）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。解释：无赖：表达了作者 复习要求：会默写。记住作者。能解释个别字词的意思。能翻译诗句意思。2 天窗 茅盾1、天窗是唯一的慰藉是从（阵雨来了）、（晚上）两方面来说的。天窗给乡下孩子们带来了无尽的遐想和无穷快乐。 2、“慰藉”是什么意思？（安慰）为什么说小小的天窗是作者唯一的慰藉？（因为天窗在作者失去自由的时候让他看到了外面的世界，让他展开想象，得到心灵上的满足）3、课后词句积累掌握。易错字：玻璃 帐篷 蝙蝠 夜莺 老鹰4芦叶船1、课文先回忆自己的家乡，再回忆小伙伴们玩芦叶船的情景，最后写“我”和表兄到长江边玩芦叶船，带给人无限的遐想和希望。2、易错字：唾沫 喇叭 港口 重叠5女孩乌塔 1、文章按事情发展顺序，主要写乌塔独自一人游欧洲的事。2、乌塔是一个做事有计划、有条理。胆大心细，有独立生活能力的女孩。3、易错字：游览 贷款 衫 裤 多音字：塞综合学习一 描写笑的四字词语：心花怒放 眉开眼笑 妙趣横生 哄堂大笑 心领神会嫣然一笑前仰后合捧腹大笑 转悲为喜 破涕为笑选用上面的两个词语各说一句话读读背背默写6 我们家的猫 老舍1、作者开门见山的点出“性格实在有些古怪”。一是捉摸不定的行止，二是忽忧忽喜、大起大落的情绪，三是似小实大的胆量。2、通篇采用拟人的手法，流露出作者对猫的喜爱之情，也渗透着作者对生活的热爱。拟人这样写的好处是什么？（可以更好的突出小猫的特点，可以更好地表达对猫的喜爱。）3、要求背诵的段落要默写不出错。理解“屏息凝视、无忧无虑、变化多端”的意思。4、课后词句积累掌握。易错字：乖巧 遭殃7 小狮子艾尔莎1、文章线索：小狮子的出生、成长、回到大自然的成长历程。2、“我”和小狮子之间建立了深厚的感情。3、课后词句积累。易错字：脾气 隐蔽 抛弃 多音字：缝9老人和鸟1、文章谢了老人和鸟儿亲密相处，感受人与自然和谐相处的美好。2、背诵段落掌握。易错字：震撼 诧异 馈赠 敏捷 狂吠10自然之道道理：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。课后四字词语：争先恐后、欲出又止、踌躇不前、鱼贯而出、气喘吁吁、若无其事 阅读链接动物诗句、成语及象征意义（书中有）诘猫诗 刘克庄 饭有溪鱼眠有毯，忍教鼠啮案头书？蝉虞世南 居高声自远，非是藉秋风。描写龙的成语：龙腾虎跃 虎踞龙盘 龙马精神 龙飞凤舞综合学习二读读背背 (很重要) 无题李商隐 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自嘲鲁迅 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。龟虽寿曹操 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。11锁不住的心1、现代儿童诗，写出了孩子渴望到大自然中去自由自在玩耍，体验获取知识的迫切心情2、理解“世界也是一本书哇”3、易错字：锁子 绒毛12小溪流的歌1、小溪流的成长过程：小溪流小河大江海洋2、小溪流的歌是一首 永不停止 的歌，学习小溪流 积极进取、勇往直前、奋斗不息 的精神。3、小溪流的歌是一篇童话，作者严文井。文章运用了拟人的写作手法。4、描写小溪流、小河、大江、大海的词语（褒义词）清亮 新鲜、快乐、活跃、吟唱、强壮、不知疲倦描写枯树桩、枯黄的草、乌鸦等的词语（贬义词）发牢骚、叹气、懒懒地跟着、恐吓5、易错字：阻挠、嗓子、积蓄、铁锈13 成长四字词语：不卑不亢、自言自语、纷纷扬扬、（ABACAABB式词语仿写）胖乎乎（ABB词语）、恍然大悟（词语意思）易错字：亲昵、允许、节俭多音字：济j(三声)人才济济。j(四声)同舟共济、无济于事、救济14 差别阿诺德与布鲁诺之间的差别：布鲁诺：墨守成规做事情缺乏主见。 阿诺德：做事情有主见有创造性，做事周到缜密，有远见卓识。易错字：薪水、承诺15 给予的故事1、给予的故事讲述了一个人在沙漠中迷路后，饥渴至极、几近死亡，面对一壶能救命的水做出的选择：他选择了付出这壶救命水，结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人也留下了救命之水。故事赞美了旅人（高尚无私、给予奉献）的品格。2、易错字词：濒临死亡、摇摇欲坠、岂有此理、犹豫再三、置之度外、抉择、小心翼翼阅读链接：守株待兔的故事告诉我们：切不可把偶然发生的情况当成必然的规律；抱着侥幸的心理，妄想不劳而获，是不会成功的。讲道理有许多方式，比如：寓言、打比方、漫画君子三德：有德行，有情义，有志向。比喻无真才实学的人我们可用以下对联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。比喻虚心好学的人我们可以这样说：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。综合学习三1、人体器官可以用来比喻生活中的事物，比如：眉目头绪有了头绪，请照样子写一些这样的例子。（学生书上有补充的词语，要记住）首脑领袖首脑人物；心胸气量心胸宽广；骨肉亲人骨肉情深；手足兄弟亲如手足；心血精力费尽心血；心目想法心目中的好孩子。2、描写人物品格、精神的成语：德才兼备 品学兼优深谋远虑足智多谋 见微知著一叶知秋 防患未然 未雨绸缪选词填空：张小华是个（）、（）的好孩子，所以他被选为班长。诸葛亮（）、（）所以总打胜仗。 基础练习（可选做）一生字hdifng ynlin peng blishn shubin fzn sh（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）lwiwi gnchnio yu y lo sao xshui shui do（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）tumo lbahi gng fn bcn kunzo yng pqi（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）pn dngbi fng zocnzno jxynx xnshu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二选择正确读音粗糙（zo co）吮吸（shn yn） 解剖（po pu）依偎（wi wi）一幢（zhung dng）巢穴（xuxu）给予（yy）濒临（bn pn）三多音字组词 xi( ) si( ) sh( ) b( )吓 塞 舍 剥 h( ) s( ) sh( ) bo( ) fng( )shn( )gi( )缝扇 给fng( )shn( )j( )四形近字组词择（）琢（）跨（）洪（）幕（）译（）啄（）挎（）哄（）暮（）栽（）滩（）躁（）鸥（）戴（）裁（）摊（）澡（）欧（）截（）愉（）棒（）增（）历（）瑞（）偷（）捧（）赠（）厉（）喘（）赖（）吻（）乖（）蓬（）虑（）懒（）勿（）