三年级美术上册《面具》教学设计_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4三年级美术上册面具教学设计莲山课件KJCOM二年级美术上册面具教学设计教学目标知识技能目标通过观察、分析多种不同风格的面具，了解面具的文化，感受它的艺术特点，了解面具的文化，感受它的艺术特点，学习表现特点突出的面具。重点通过不同地域、不同种族多种风格的面具欣赏，了解面具的文化，感受其艺术特点，学习表现面具的方法。难点面具的表现手法及材料的运用。情感态度目标培养学生的合作意识，通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。教具图画纸、绘画工具、生活中的废弃物学具图画纸、绘画工具、生活中的废弃物教学过程一、出示实物，导入课题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4老师出示准备好的现代儿童面具，与学生交流这是什么（面具）你们都用它来做什么（做游戏、演节目）那你们知道远古时期面具是用来做什么的吗一起看一段视频。（播放时教师边做讲解）今天我们就一起走进富有奇幻色彩的面具世界。（板书课题）二、师生探讨，表现创新1欣赏中国的地方特色面具。贵州傩戏面具这些面具有什么特点（原始、狰狞）藏戏面具面具的色彩运用有什么特点（金色和黑色相搭配，形成强烈对比。）它们的设计有什么特点（造型夸张、性格特征明显）2欣赏国外的面具。非州特色面具。与前面的面具有什么不同（色彩简单、图案朴素）其他国家面具。3欣赏现代生活中的面具。面具发展到今天具有更多的装饰作用。（欣赏生活中各种场合出现的面具）4你们会用哪些方法制作面具呢绘画、剪贴今天老师教给你们一种神奇的制作方法。看仔细。教师示范油水分享制作方法。（边制作边讲解方法）5教师演示拼贴画的制作过程。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/46展示用废旧材料制作的面具。师看看这些面具是用什么方法和材料制作的（生答师总结）三、出示要求，学生实践运用自己喜欢的方式设计并制作一个造型夸张的面具。四、展示交流，多元评价1展示学生作品2组织学生评价3谈一谈自己的感受作业设置运用自己喜欢的方式设计并制作一个造型夸张的面具。板书设计5、面具面具的历史面具的特点造型夸张、色彩对比强中国面具外国面具课后反思面具这一课从总体上看是一堂较成功的课。本课通过学生搜集资料，教师课件演示开阔了学生的视野，拓展了学生的思维，在教师演示课件过程中，调动了学生的积极性，全体学生进行了参与，师生互动，让学生很好地精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4掌握了本课的重难点。不仅让孩子感受到面具文化的艺术特点，了解到世界很多国家各种风格的面具，大大激发了学生的学习兴趣，从而对学生设计制
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