七年级英语下册unit 11 第4课时教案分析

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6七年级英语下册UNIT11第4课时教案分析七年级英语下册UNIT11第4课时教案分析第四课时SECTIONB2A2C1能够运用所学的语言描述自己的某一次旅游。2学会用日记记录自己的有意义的旅游。3复习掌握本单元的单词、词组和句型。【学习重点】用一般过去时描述过去发生的事情。【学习难点】掌握日记的写【学习提示】1PLAYGAMES2LEADINANEWTOPICBYASKINGANDANSWERINGSOMEQUESTIONSTASK1【学习提示】REVIEWTHEWORDS情景导入生成问题1TQUESTIONHOWWASYOURLASTWEEKEND_2TQUESTIONHOWWASTHEWEATHER_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6自学互研生成能力TASK1LETSREADNEWWORDSANDPHRASES1ICANREAD我会读EXPENSIVE，CHEAP，SLOW，FAST，ROBOT，GUIDE，GIFT，ALLINALL，EVERYTHING，INTERESTED，BEINTERESTEDIN，HEAR，DARK2ICANWRITE我会写贵的令人兴奋的听到礼物导游总的来说对感兴趣根本不进行学校郊游HOOL_TRIP教某人去做某事沿途为某人买某物3ICANSUMMARIZE我会总结一般过去时的基本结构肯定句“主语动词过去式其WAS/WERE其他”。【举例】IPLAYEDTENNISLASTWEEKEND我上周末打网球了。一般过去时的否定句句式为“主语DIDNT动词原形其他”或“主语WASNT/WERENT其他”。【学法指导】ANYTHING是不定代词意为“任何事情；任何东西”常用于否定句及疑问句中与SOMETHING同义但SOMETHING常用于精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6肯定句中。二者的区别和SOME与ANY的区别相同。注意当表示盛情邀请、请求、建议、征求别人意见时疑问句中用SOMETHING而不用ANYTHING。2【学习FASTREADING1STUDENTSREADTHEPASSAGEQUICKLY，KNOWTHEMAINIDEAWELL，ANDFINISHTHETASKSIN2B2STUDENTSTRYTOTRANSLATETHEMOREDIFFICULTSENTENCESINTHETEXT【学法指导】EXCITING为形容词意为“令人兴奋/激动的”。它常用、来形容“某事令人兴奋/激动”其主语是物而不是人。在英语中以ING结尾的形容词表示“令人的”用来形容物而以ED结尾的形容词则表示“某人”用来形容人31STUDENTSREAD2BTOGETHER2FINISH2CANDCHECKTHEANSWERS【备注】见所赠光盘精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6TASK2LETSREAD2BANDGETTHEMAINIDEAOFTHEPASSAGE1FASTREADING快速阅读快速阅读2B完成2B中的两个问题。请尝试翻译以下课文中的句子。特别注意斜体部分的意思见所赠光盘2INTENSIVEREADING精读细读文章根据文章意思填写适当内容。EXPENSIVEHEDIDNTLIKETHETRIPATALL根据课本上日记的内容用HELEN和JIM的感受。见所赠光盘3ICANRETELL我会复述你能写下文章的关键动词找出描述事物的形容词并根据它们进行复述吗大胆挑战下自我吧请在黑板上板书这些要点。TASK3FINISH2C交流展示生成新知PRESHOWSHOWINGROUPSTIMESIXMINUTESTASK1FIRSTINGROUPSTHEN，READTOGETHERANDSUMUPTHEUSAGEOFTHEWORDSINGROUPSTASK2FIRSTUTTHEANSWERSIN2BANDMARKTHEMTASK3FIRSTPROMOTIONSHOWCLASSSHOWTIMESIXMINUTES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6TASK11ICANREAD1READTOGETHER；2CONSOLIDATETHEWORDSLEARNINGBYWORDGAMES2ICANWRITE1STUDENTSTRANSLATETHEPHRASESINTOENGLISHBYANSWERINGQUICKLY；2READTOGETHER3ICANSUMMARIZETASK21ICANFASTREADINGSTUDENTSREADTHEARTICLEQUICKLYANDANSWERTHEQUESTIONSIN2BQUICKLY2ICANINTENSIVEREADING1CHECKTHEANSWERSBYANSWERINGQUICKLY，THENFINDANDMARKTHEMINTHEPASSAGE；2SUMUPTHESKILLSOFREADING3ICANRETELLSTUDENTSTRYTORETELLTHETEXTINENGLISHACCORDI