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新人教版八年级物理下册第七章运动和力达标测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于力与运动的关系,下列说法正确的是A受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力C在太空中的宇航员没有惯性D物体运动一定受到力的作用2 . 下面四幅图中属于减小摩擦的是A涂防滑粉B磁悬浮列车“悬浮”C握紧拨河绳D轮胎上的花纹3 . 为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时下列操作中正确的是A起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面B起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面C起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面D起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面4 . 牛顿第一定律是A直接通过实验得出的结论B在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的C根据日常生活经验总结出来的5 . 如图所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变关于该状态,下列说法不正确的是(不计绳和弹簧测力计重)AA对B的摩擦力为滑动摩擦力BB对A的摩擦力方向水平向左CB对A的摩擦力与水平拉力F是一对平衡力D弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力6 . 国庆假期结束了,爷爷送小明乘列车回家爷爷看着列车徐徐地向前开动了,小明坐在窗边,却看到爷爷渐渐向后退去,原因是爷爷和小明所选择的参照物分别是A地面、地面B列车、地面C列车、列车D地面、列车7 . 客车以20 m/s的速度向南行驶,迎面驶来一列长210 m的货车,以54 km/h的速度向北行驶,则在窗口的乘客看到货车从他眼前驶过的时间为( )A6 sB10.5 sC12 sD14 s二、填空题8 . 如图甲所示,小桐用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是她两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第二次木块的速度_第一次木块的速度:第一次的拉力为3N,木块受到的摩擦力_3N,则第二次木块受到的拉力_3N(均选填“大于”、“小于”、“等于”)9 . 汽车在紧急刹车的过程中,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车具有_;汽车滑行一段距离后最终将停下来,是由于受到_;当雨天路面有水时,在同样车速条件下,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时长,这是由于_,因此,司机驾车要注意:“雨天路滑,小心慢行”10 . 某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速向西运动,箱子受到的阻力大小是_N,方向是_用水平推力推停在地面上的汽车,但没有推动,这时推力_汽车所受到的阻力(选填“大于”,“小于”或“等于”)11 . 小明参加百米赛跑,站在起跑线上静止时所受重力与_是一对平衡力;鞋底上有许多花纹是为了_摩擦;起跑时用力蹬地是利用了力的作用是_12 . 物理学中,速度是用来表示物体_的物理量,做匀速直线运动的物体在_内通过的路程,叫做该物体运动的速度。速度的国际单位是_,速度的常用单位是_。13 . 测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_。如图所示是某次测平均速度时的实验过程,图中停表的设置格式是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时刻。小车通过全程的平均速度v_m/s;路程s1正好是全部路程的一半,则小车通过s1段的平均速度v1_m/s。14 . 在物理学中,我们把物体位置的变化叫做_,一辆汽车在公路上行驶,坐在车上的人相对于汽车来说是_的(填“静止”或“运动”)15 . 做变速直线运动的物体,前10 s内通过的路程为30 m,稍后休息5 s,然后5 s内通过的路程为20 m,则前10 s的平均速度为m/s,在整个20 s内的平均速度为km/h三、实验题16 . 在研究做匀速直线运动的物体的快慢情况时,某小组同学用玩具车、打点计时器和纸带等器材进行实验,如图所示。他们先用甲小车进行实验,打点计时器记录的纸带撕成如图A、B所示的两段,他们应选用_纸带上的数据进行研究,因为该纸带表示小车在相等的时间内通过的路程_。然后他们再用小车乙重复刚才的实验,发现小车乙比小车甲运动得快,并把两次实验数据记录在如下的两表中。表一:小车甲表二:小车乙序号时间/秒路程/厘米序号时间/秒路程/厘米10.1240.1420.2450.2830.4860.312(1)分析比较序号_的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当运动路程相同时,所用的时间越短,物体就运动得越快。(2)分析比较序号1与4(或2与5)的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:_。(3)进一步分析比较表一或表二的数据及观察到的现象,可以得出的结论是:_。(4)进一步分析比较表一和表二的数据及观察到的现象,可以得出的结论是:_。17 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示(1)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越_,行驶的越远,速度减小的越_(2)让小车从斜面同一高度静止自由下滑的目的是:_(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做_(4)上述探究实验中用到的科学研究方法_(写出一种即可)(5)实验中能不能观察到小车在水平面上做匀速直线运动?你的理由是_,_18 . 如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将一根系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,实验中滑轮的作用是_;(2)小华在线的两端挂上钩码,这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响实验过程中,他是通过调整_来改变拉力的大小的(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后观察小卡片能否保持平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_四、计算题19 . 一辆汽车匀速行驶,道路前方有一座高山,司机鸣笛并在2s后听到回声,若汽车行驶速度为54km/h,声音在空气中传播速度为340m/s求:司机听到回声时距离高山多远?五、作图题20 . 静止在地面上的物体受到水平向右2牛的拉力,用力的图示法在如图中画出这个拉力F21 . 如图,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图(_)六、综合题22 . 生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟有关;(2)手握空矿泉水瓶并对准瓶口吹气时发出“嗡嗡”的响声同时感到瓶子微微的颤动,这表明_;(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了_的存在;(4)
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