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人教版八年级上册第一章机械运动单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 首先总结出“一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态”结论的著名科学家是A伽利略B牛顿C阿基米德D托里拆利2 . 下列情境的做法中,目的是为了减小摩擦的是A足球守门员戴着防滑手套B打羽毛球时手握紧球拍C给自行车的车轴加润滑油D运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹3 . 中国高铁、移动支付、共享单车、鲲龙4G600水陆两栖飞机当今中国,科技进步使生活更精彩。下列说法正确的是A“复兴”号高速列车因为速度很大所以惯性很大B鲲龙AG600水陆两栖飞机在高空所受的大气压强,比水面附近的大气压强大C使用共享单车时,用手机扫描二维码开锁,二维码位于手机摄像头的一倍焦距以内D用手机进行移动支付时,是利用电磁波传递信息的4 . 在下图所示的四种情景中,说法正确的是( )A小车受力被拉动后惯性增大B使木筏运动的力的施力物是人C水桶提得越高,它具有的重力势能就越小D弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变5 . 如图是我市惠民的“共享单车”,它不仅给市民出行带来方便,而且低碳环保下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是A座垫宽大能减小对人体的压强B“共享单车”转弯时受到平衡力的作用C把手上的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力D“共享单车”下坡时速度越来越大,是由于惯性越来越大6 . 一个重为2N的长方体木块,在水平桌面上做匀速直线运动时,受到的水平拉力为0.6N,若水平拉力增大为0.8N时,此时木块受到的摩擦力与合力的大小分别为A0.8N,0.6NB1.0N,1.2NC2.0N,0.2ND0.6N,0.2N7 . 在物理学中,“匀变速”意味着加速度的大小和方向都不变假设一个物体只受到地球的万有引力作用,则关于该物体下列说法正确的是( )A可能做匀速直线运动B不可能做匀速直线运动C不可能做匀速圆周运动D可能做匀变速直线运动二、填空题8 . 圆珠笔在纸上写字时,笔尖与纸之间是_摩擦;用卷笔刀削卷铅笔时,铅笔与转孔之间的摩擦是_摩擦;手握住油瓶,手和油瓶之间的摩擦是_摩擦。9 . 饭店里有一种转盘桌,在大桌面和活动桌面间装有转盘,转盘的主要结构就是一个滚动轴承,从物理学的角度来看,这是用_方法来减小两桌面之间的摩擦,有一个小孩想玩转盘桌,就用水平方向的力推转盘,转盘的转动速度明显加快。说明_,此时转盘和大桌面之间的摩擦力_(变大/变小/不变),随着餐桌 上菜的增加,餐桌的转动灵敏度减小,其原因是_10 . 如图示数,重力为8N的一木块放在水平面上,上表面固定一轻滑轮(不计滑轮摩擦).轻绳绕过滑轮后,一端固定在右侧墙上,另一端始终用大小为F1=6N的力竖直向上拉,木块向右匀速运动.这个过程中木块受到的摩擦力大小为_N.若将绳端拉力方向改为水平向右,木块仍能匀速运动,这时拉力大小为F2,则F1_2F2(大于/等于/小于)11 . 运输液体货物的槽车,液体上有气泡如图所示,当车向左开动时,气泡将向_运动;向左行驶时突然刹车,气泡将向_运动,其原因是_具有惯性12 . 如图中所示,A、B叠放在水平地面上,B受到一个水平向右的力F,F的大小与时间t的关系如图乙所示,但A、B始终保持静止。由图象可知,当t=1s时,A受到的摩擦力大小为_N,t= 3s 时,B受到的摩擦力大小为_N。13 . 一切物体总保持原来的_状态或_状态,直到有_迫使它改变这种状态为止。这就是著名的牛顿第一定律。14 . 以下事例中:(1)撑杆跳高运动员跳高时把撑杆压弯;(2)踢出去的足球最后停下来事例(1)说明力可以改变_,事例(2)说明力可以改变_三、实验题15 . 如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:(1)把木块放在_(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量_(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在_,大小相等,方向相反,作用在同一物体上,这两个力就彼此平衡了。16 . 在“探究杠杆平衡条件的实验”中:(1)将杠杆支在铁架上,杠杆静止时如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_(选填“左”或“右” )调节,使杠杆在水平位置平衡的目的是_。(2)如图乙所示,杠杆水平平衡后,小宇在杠杆的左端A处挂3个相同的钩码,在杠杆右端B处挂2个相同的钩码,杠杆仍在水平位置平衡。于是小宇得出了杠杆的平衡条件,即F1l1F2l2。他这样得出结论存在的不足是:_。(3)如果小宇将图乙中A、B两处的钩码同时增加1个,则杠杆的_(选填“左”或“右”)端将下沉。(4)如图丙所示,在A点挂一定数量的钩码,用弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丙所示,已知每个钩码重0.5 N,则在A点应挂_个钩码。17 . 在探究“二力平衡的条件”实验中,甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图所示。(1)老师指出乙组同学组装的实验装置更加合理,其原因是:_。(2)乙组同学在探究力的大小对二力平衡的影响时,在左绳端的吊盘中放入适量砝码m1,左绳对小车拉力F1等于砝码m1受到的重力(忽略滑轮摩擦及绳子和吊盘重力),通过调整改变右盘中砝码m2,来改变右绳对小车的拉力F2,直到_。然后,改变左盘中砝码多少,仿照上述步骤多次实验,发现只有当F1_F2时,小车才能够保持静止平衡。(3)完成上述探究后,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后发现小车_,实验中这个步骤说明:物体二力平衡时,两个力必须_。四、计算题18 . 小明同学利用活塞式抽水机吸水时,忽然想到用活塞抽水机吸水时所用压力与大气压和水的深度有关他灵机一动,想测算一下地下水的深度,他找来刻度尺测出相关数据,(如图)并把一个空水桶用绳系在压柄末端,并使压柄处于水平位置,逐渐向桶内加水,当压柄开始匀速下落时取下,用杆秤称出桶与水总质量为7.85kg.如果当时大气压为1标准大气压活塞与筒壁摩擦不计g=10N/kg,试计算地下水距地面的深度为多少米?19 . 如图所示为某汽车研究所研制的一新型太阳能电动观光车。按照设计,其外壳使用钢质质量高达158kg,为减轻车体自身的重,外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁25倍的聚丙烯塑料。(已知:钢的密度,聚丙烯塑料的密度,取g=10N/kg),通过计算回答:(1)换用新材料后,该观光车外壳的质量是多少?.(2)若该车其余部分的质量为242kg,则换用新材料后观光车的重力是多大?(3)该观光车以5m/s的速度行驶5min,经过的路程是多长?五、作图题20 . 重为6牛的小球静止在水中,请用力的图示法在图中画出小球受到的浮力21 . 请根据要求作图作出小球摆动到如图所示位置时
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