2019-2020学年教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷新版

2019-2020学年教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（ ）。A搅拌B用热水C加盐2 . 把冰块周围的温度升高（ ）A冰块融化的速度变慢B冰块融化的速度变快C冰块融化的速度没有发生变化3 . 眼睛看上去比较光滑的物体，如果使用放大镜来观察，可看到该物体会变得（ ）A比原来更粗糙B比原来更光洁C比原来更迷糊4 . 下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（ ）。A把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快B把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快C把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快5 . 关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（ ）。ABC6 . 下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（ ）A温度越高，水蒸发得越快B空气越干燥，水蒸发得越快C温度越低，水蒸发得越快7 . 水在自然界同时以（ ）形式存在。A液态、固态B液态、固态、气态C固态、气态8 . 下列说法错误的（ ）。A一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。B食盐大颗粒在水中溶解得快，小颗粒溶解得慢C水蒸发后，溶解在杯中的食盐留在杯底9 . 水和冰的变化中，起作用的是（ ）。A温度的变化B容器的变化C体积的变化10 . 如图所示，盐放入水中后（ ）。A融化了B消失了C溶解了11 . 食盐、砂糖和高锰酸钾等物质（ ）地分散在水里。A不均匀B均匀C集中12 . 气象台在某日2时、8时、14时、20时测得气温如下图，你认为测量14时的温度计是（ ）ABCD13 . 当水温达到（ ）时会慢慢结冰。A1B10C0二、填空题14 . 露珠是空气中的水蒸气遇_形成的_，这种现象叫_。15 . _是气态的水，存在于_中。16 . 把温度计放入热水中时，液柱会_，放入冷水中液柱会_。17 . 将混合物分离我们常采用的方法有（_）、（_）、（_）等。18 . 研究粉碎对物质的溶解快慢的实验中，相同的条件是：_。19 . 水结冰时，温度应该在_以下。水沸腾的温度应该在_。20 . _是用来测量物体质量的。21 . 同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是_22 . 鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水_，这是因为鱼缸中的水变成了_。23 . 自然界中的水有_、_和 _三种形态。三、判断题24 . 把冰放在温度更高环境下更容易融化成水。（_）25 . 小苏打的溶解能力比食盐强。（_）26 . 水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高。（_）27 . 将沙倒入水中，水面上升了，说明沙溶于水。（_）28 . 冬季下的雪也是固态的水。（_）29 . 盐水中的食盐会随水一起蒸发而变少。（_）30 . 煮水是我们经常会看到水壶的壶嘴冒着“白气”，这些白气是水蒸气。（_）31 . 水变成水蒸气，它的形态发生变化，但没有产生新物质。（_）32 . 食盐大颗粒在水中溶解得快，小颗粒在水中溶解的慢。（_）33 . 我们山西运城的盐湖含有丰富的硝。（_）34 . 人体正常体温平均是39。（_）四、综合题35 . 观察下图回答问题。【小题1】一天中最高气温出现在_时左右。【小题2】最低的气温出现在_时左右。【小题3】这张气温图的变化趋势说明了什么？36 . 如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。水_变成水蒸气，水_变成冰。水_（填“有”或“没有”）发生变化，如果发生变化，是_发生了变化。37 . 学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？小结：这个实验说明了（_），可以加快冰块的（_）速度。38 . 小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的_（选填A、B）装置。（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的_（选填A、B），烧杯中的气泡是_，它是水_（填物态变化）变成的。（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是_，沸腾后_继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。加热时间/分钟012345678910水的温度/919293949596979797979739 . 猜一猜，我们喝的饮料，可能溶解了什么？我发现：_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1