2019-2020学年教科版科学三年级下册1.5 比较相同距离内运动的快慢练习卷B卷_第1页
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2019-2020学年教科版科学三年级下册1.5 比较相同距离内运动的快慢练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 比较哪个物体运动的快，我们主要看（ ）A看谁跑的快B在同一时间里，跑的距离越远越快C运动距离越长2 . 下列说法正确的是（ ）。A如果两个物体不是同时出发，我们就无法比较它们运动的快慢B如果两个物体不是从同一地点出发，我们就无法比较它们运动的快慢C只要知道两个物体在相同时间内运动的距离，我们就能比较它们运动的快慢二、填空题3 . 相同距离内，所用的时间越少，运动得越（_）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（_）。4 . 龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的_，速度_。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的_，速度_。5 . 在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得_。6 . 我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较_的多少；在相同时间的情况下比较_的长短。三、判断题7 . 距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（_）8 . 物体运动的快慢只与运动的时间有关。（_）9 . 人们常用速度来描述物体运动的快慢。（_）10 . 小车的运动快慢只与路面的光滑程度有关。（_）四、简答题11 . 小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？五、综合题12 . 实验题。在设计“在上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“”。（ ）小球的大小。（ ）实验要从起点开始，终点结束。（ ）放置小球时的力度。（ ）小球运动的距离。（ ）怎样让小球运动得快一些。（ ）用什么工具记录时间。（ ）轨道的光滑程度。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题
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